2018浙教版一年級語文上冊《六 七 八 九 十》教案設計(2)

　　二、自學課文。

　　1、提示學法，大家回憶一下，上堂課是怎么學的？

　　（看看圖想想意思，讀讀音節(jié)認清字形。）

　　2、各自輕聲讀音節(jié)。

　　三、檢查自學情況。

　　1、指名讀生字，注意六和九的區(qū)別。。（及時糾正讀音）

　　2、集體讀。

　　四、看圖說話。

　　1、圖上畫的是什么？它們在干什么？

　�。▓D上畫著一群小貓在樹林里捉迷藏。）

　　2、數(shù)一數(shù)，圖上有幾只小貓？

　　一、二、三、四、五、六、七、八、九、十，一共十只小貓。

　　3、一只小貓在摸，另外幾只小貓在躲。

　　五、字詞教學。

　　1、用拼音出示新筆畫名稱：héng zhé wān ɡōu（橫折彎鉤）。鼓勵學生自學，借助拼音把字讀準，按從上到下，從左到右的筆順規(guī)則，邊書空邊說筆順。

　　2、檢查反饋，共同訂正。

　　六：猜字謎，一點一橫，兩腿一蹬。

　　八：寫“八”時，要注意什么？（先撇后捺）

　　七：先寫橫，再寫豎彎鉤。“乚”是新筆畫。

　　九：先寫撇，再寫橫折彎鉤。“乙”是新筆畫，要讓學生書空，并強調一筆寫成。

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看