2018浙教版一年級語文上冊《頭 口 目 手》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了2018浙教版一年級語文上冊《頭 口 目 手》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標 ：

　　1、學會“頭”“口”“目”“手”4個生字，讀準字音，認清字形，理解字義，會正確書寫。

　　2、懂得小學生要愛清潔、講衛(wèi)生，每天梳頭、刷牙，經(jīng)常洗手，保護視力。

　　課時安排：2課時

　　第一課時

　　教學目標 ：

　　學會“頭”“口”2個生字，讀準字音，認清字形，理解字義，會正確書寫。

　　教學過程 ：

　　一、復習檢查。

　　用卡片認讀筆畫：乛丿亅，認讀熟字“大”、“日”。

　　二、自學生字。要求是：

　　1、看看圖畫，想想圖意，每幅圖說一句話。

　　2、拼拼讀讀，想想圖旁的生字是什么意思。

　　三、看圖說話，學習字詞。

　　1、教學“頭”。

　�、僦该�看圖說話�？蛇@樣說：冬冬早上起來，自己梳頭。

　�、谟�“頭”還可說什么？（人頭、頭腦、點頭、搖頭、石頭、木頭……）

　�、圩中畏治�、識字。

　　誰能說說“頭”怎么寫，先寫兩點再寫一個“大”，最后一畫是“點”，不是“捺”。

　　2、教學“口”。

　�、僦该�看圖說話�？梢赃@樣說：早上，丁丁在刷牙。

　�、诶斫庠~義。

　　每人都有一張嘴，嘴就是“口”，喝水、吃飯、說話、唱歌都用口。要注意保持口腔衛(wèi)生，早晚刷牙。

　　③字形分析、識記。

　　“口”怎么寫呢？日一口比較。

　　四、指導書寫。

　　五、復習鞏固。認讀生字卡片。

　　第二課時

　　教學目標 ：

　　1、學會“目”“手”2個生字，讀準字音，認清字形，理解字義，會正確書寫。

　　2、懂得小學生要愛清潔、講衛(wèi)生，每天梳頭、刷牙，經(jīng)常洗手，保護視力。

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