來源:家長幫論壇揚州站 作者:揚州小超人 2017-12-10 17:25:34
第二,教育孩子要關(guān)心集體,關(guān)心他人。
同學之間要團結(jié)友愛,告訴孩子怎樣正確對待集體生活中可能遇到的各種問題,鼓勵孩子爭取在班集體內(nèi)成為一個受歡迎的人。引導(dǎo)孩子對集體生活、對老師、同學和學校產(chǎn)生向往和期待。
第三,父母可以帶孩子去熟悉一下校園的環(huán)境,激發(fā)孩子的興趣和好奇心。
另外,在家里也要幫孩子布置出一個安靜整潔的學習角,讓孩子在家中先體會一下成為小學生的新鮮感受。
第四,切忌嚇唬孩子和批評老師。常見到一些家長拿學校和老師來嚇唬即將入學的孩子:“再鬧,等你到了學校,讓老師管你!”也有一些家長,尤其是文化層次相對較高的家長,常常很輕率地當著孩子的面非議學校和老師,說學校教學質(zhì)量不行,或說老師水平不夠等。這種負面評價使得孩子還未入學就與學校和老師有了抵觸情緒,怎么能很好地適應(yīng)學校生活呢?
孩子從一開始能否很快地適應(yīng)學校生活,在很大程度上取決于父母對孩子的引導(dǎo)和教育如何。只要做好了充分的準備教育工作,孩子上學就不會發(fā)憷,就能為孩子的學習、進步打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
二、作息時間調(diào)整
在孩子入學前幾個月,家長最好制定一個與學校生活接近的作息時間表,進行一段時期的預(yù)演。
如,早睡早起,家長最好能以身作則,給孩子做個好榜樣;從7月開始,可逐漸安排孩子進行午間活動,讓孩子習慣不午睡;家長每天晚飯后都要看報,可讓孩子看自己喜歡的書,孩子上學后,很自然就習慣了晚上做家庭作業(yè)。
三、培養(yǎng)良好的習慣
在學習習慣上,入學前的一段日子應(yīng)增加孩子安靜活動的內(nèi)容和時間,如剪紙、捏人、寫字、畫畫等,以便入學后能盡快適應(yīng)課堂學習。此外,還需培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(比如:記住老師留的作業(yè)并能完成)。
在生活習慣上,幫助孩子了解小學一日生活,提前作些準備,提高孩子自我照顧和保護的能力。孩子必須學會正確的穿衣、褲、鞋,有好的飲食及進餐習慣。
在衛(wèi)生習慣上,培養(yǎng)幼兒講究個人衛(wèi)生,做到飯前便后要洗手;不喝生水;勤剪指甲;保持衣物的整潔和環(huán)境的整潔。
此外,還需讓孩子懂得一些必要的公德,如引導(dǎo)幼兒學會傾聽、上課不亂插嘴,舉手回答問題;不亂翻(拿)別人的東西,愛護學習用品;自覺遵守公共秩序等。
四、文具物品準備
在論壇上可以看到很多父母都很重視文具的準備,小編覺得文具固然重要,但也不必事無巨細準備得如上戰(zhàn)場一般,一來即使文具物品有所欠缺,購買不會是很大的難題,二來事無巨細的準備,也容易造成孩子心理上的壓力。
當然一些必要的準備還是需要的。
1、書包的選擇
選擇一個大小適中的書包,可事先參考新學期書本的尺寸。
需注意書包“背”的舒適性,讓孩子養(yǎng)成自己背書包的習慣?蛇x擇口袋和間隔相對多一些的書包,因為孩子小,這樣可以讓孩子分門別類放置物品,不至于找東西的時候,得把整個書包“兜底翻”。書包的顏色和圖案可以聽取孩子的意見,以免孩子對書包很反感,但也不要選擇太過時髦的圖案,這樣容易過時,到時候孩子嚷著要換書包也不利于孩子養(yǎng)成儉樸的習慣。
2、文具的選擇
。1)若干木頭鉛筆,事先削好,并配筆帽。
。2)1個好用的削筆器,教孩子學會自己使用,并告知孩子削下的木屑需清理干凈。
。3)2塊以上橡皮,建議不要使用香味過濃和過于花哨的橡皮,一則為了健康考慮,二則防止孩子分心。
。4)1把直尺,以15cm為佳,能放入鉛筆盒。
。5)1個基本款鉛筆盒,以鐵皮為宜,堅固耐用外也可防止孩子上課時把玩多功能鉛筆盒。
。6)2塊塑料墊板,A4和A5尺寸,不帶圖案的。
。7)1本記錄本及若干白紙。練習本一般開學后會統(tǒng)一購買,事先購買的未必符合學校的要求,但書包內(nèi)備一本記錄本可讓孩子養(yǎng)成隨時記錄,起備忘作用。準備若干白紙,以備臨時需要涂涂畫畫。
。8)一些必要的美工用品,比如安全剪刀、油畫棒、水彩筆等,這類物品可不著急購買,開會后聽聽學校的安排未嘗不是好主意。
。9)準備一些包書紙,雖然現(xiàn)在書店和文具店普遍有現(xiàn)成的包書用品,但小編覺得讓孩子學會用牛皮紙一類傳統(tǒng)的紙張包書是必要的,能包一手好書也值得自豪。
3、生活用品
。1)1條手帕,使用手帕是好習慣。
。2)1包紙巾,紙巾的使用已經(jīng)很普及。
(3)若干單片裝濕巾紙,每天午飯后使用,有時美術(shù)課或探究課(做小實驗)也需要。
(4)保溫壺或水杯:準備好保暖壺,但一般學校有飲用水共應(yīng),因此準備好一個不易摔碎的杯子亦可。
。5)抹布:擦桌子用。
五、上學線路研究
孩子上學是一件大事,雖不需如趕高考般細致,但踩點、線路和接送人員的安排也需籌劃好。如果孩子上學由父母接送,那作父母的必須安排好孩子上學的時間與自己的工作時間。如果由祖父母輩接送,那為父母的也應(yīng)該為長輩安排好行程。建議上學前踩點幾次,一來可以熟悉上學線路,二來也借此帶孩子多去新學校走動一下。踩點的時間建議可在周一和其他工作日各進行一次,一般周一可能特別擁堵一些。
在新學期的第一天,記得提前出門,以應(yīng)對一些突發(fā)事件?傊,在孩子入學這件事情上,為父母的要做到外松內(nèi)緊,盡可能不要把緊張的情緒帶給自己也帶給孩子。在思想上重視,落實到行為上需細致,但千萬不可焦慮。畢竟孩子入學只是慢慢人生的一小步,即使做得不夠好,也無需太過自責
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