2016年幼升小經(jīng)驗(yàn)：考入大橋小學(xué)新得

　　幼教網(wǎng)整理了對(duì)寶貝教育方面的經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)寶貝家長(zhǎng)們有所幫助，僅供參考。

　　上周三（5月18日）上午收到大橋小學(xué)通知，文寶被大橋小學(xué)（太科園校區(qū)）錄取。

　　把好消息跟家人和朋友分享，也收獲了無(wú)數(shù)祝福，真的很開(kāi)心！

　　從3月起，小學(xué)的招生工作就陸續(xù)開(kāi)始了，身邊的爸爸媽媽們都開(kāi)始忙碌起來(lái)，寶媽也加入了好幾個(gè)幼升小的QQ群，隨時(shí)掌握情況。從時(shí)不時(shí)就99+的群留言數(shù)量上就可以看出，大家還是蠻緊張的。很多家長(zhǎng)給孩子報(bào)了好幾所小學(xué)，甚至三橋一外都報(bào)名了。寶媽自認(rèn)還算淡定，就報(bào)了大橋小學(xué)，想著考上就去讀大橋，考不上文寶的學(xué)區(qū)育紅也不錯(cuò)。

　　大橋小學(xué)是身邊的朋友們公認(rèn)的無(wú)錫最好的私立小學(xué)。文寶的好友小北就在大橋讀書(shū)。這幾年，寶媽在跟北媽交流中，知道了不少關(guān)于大橋小學(xué)的情況：重視閱讀；女孩子有形體課；學(xué)習(xí)內(nèi)容比普通公立小學(xué)深、廣； 放學(xué)后有放心班，孩子可以在學(xué)校呆到5點(diǎn)，基本上能夠在學(xué)校完成作業(yè)，并養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣；學(xué)�；顒�(dòng)豐富，孩子們視野較為開(kāi)闊；生源好，孩子的朋友圈生態(tài)良好，家長(zhǎng)也都很重視教育，并有較高的思想層次。缺點(diǎn)是，學(xué)校地址較偏，上下學(xué)接送是個(gè)問(wèn)題。

　　育紅小學(xué)就在我們住的小區(qū)院內(nèi)，文寶的朋友和幼兒園同學(xué)大多在此讀書(shū)，是個(gè)不錯(cuò)的公辦小學(xué)。很多人買(mǎi)萬(wàn)科也是沖著育紅學(xué)區(qū)來(lái)的。文寶的好朋友實(shí)一就在育紅讀書(shū)，實(shí)一媽媽認(rèn)為，育紅雖然不錯(cuò)，但教書(shū)育人中規(guī)中矩，創(chuàng)新和視野開(kāi)拓上較私立學(xué)校還是有差距的。

　　這幾年報(bào)考大橋小學(xué)的孩子都在4000人以上，錄取在200多人，錄取比例是20:1。算得上是在無(wú)錫幼升小的孩子中掐尖錄取了。很多家長(zhǎng)提前一年給孩子報(bào)輔導(dǎo)班，專門(mén)針對(duì)大橋的入學(xué)考試做訓(xùn)練。 寶媽的觀點(diǎn)是：大橋是文寶的目標(biāo)小學(xué)，但無(wú)需為上大橋特別訓(xùn)練。裸考能進(jìn)入，則說(shuō)明文寶自身能夠適應(yīng)大橋，將來(lái)讀書(shū)也不會(huì)吃力。如果考不上，不必強(qiáng)求，育紅也很好。

　　很幸運(yùn)，文寶順利考入大橋�？偨Y(jié)文寶考大橋，心得如下：

　　1、文寶沒(méi)有特別優(yōu)秀，年齡優(yōu)勢(shì)是主要因素。

　　文寶是09年9月出生的，在所有適齡入學(xué)的孩子中年齡是大的。孩子間年齡的差距非常明顯，文寶現(xiàn)在各方面都比半年前有很大的提高。換句話說(shuō)，半年前考大橋，文寶真心未必能考上。因此無(wú)需沾沾自喜。

　　2、良好的閱讀習(xí)慣，是文寶輕松進(jìn)行知識(shí)積累的基石。

　　文寶從19個(gè)月大起跟著寶媽開(kāi)始了繪本之旅（也是從認(rèn)識(shí)小北一家開(kāi)始），幾年來(lái)每天閱讀（尤其是睡前的親子共讀），幾乎從未間斷�，F(xiàn)在，文寶視閱讀為樂(lè)事，沒(méi)事就從書(shū)架上拿本書(shū)看得津津有味。

　　文寶的書(shū)架就在臥室的角落里，八個(gè)書(shū)架錯(cuò)落有致，高度都在120cm以下，圖書(shū)按類別擺放，讓文寶隨手就可以得到想看的書(shū)。方便拿取也讓文寶養(yǎng)成了利用小塊兒時(shí)間讀書(shū)的習(xí)慣。（有時(shí)出門(mén)前等待媽媽的1分鐘時(shí)間，文寶也會(huì)抽本書(shū)翻著看）

　　文寶藏書(shū)較多，書(shū)的種類和涉獵的內(nèi)容也很廣（故事書(shū)、科普?qǐng)D書(shū)、藝術(shù)類圖書(shū)，繪本、翻翻書(shū)、立體書(shū)不一而足）。文寶總能找到自己感興趣的書(shū)。

　　3、大班時(shí)期姥姥教會(huì)了文寶拼音和識(shí)字，讓文寶逐漸開(kāi)始了獨(dú)立閱讀和自主學(xué)習(xí)。

　　認(rèn)字了，文寶不再局限于媽媽講書(shū)，可以隨時(shí)看并且看得懂自己想看的書(shū)。當(dāng)然這有個(gè)過(guò)程，初期需要家長(zhǎng)隨時(shí)回答文寶的提問(wèn)，讓她順利閱讀，不會(huì)產(chǎn)生厭煩情緒。

　　逐漸的，寶媽把迷宮類、舉一反三等書(shū)也丟給文寶自己看。這類思維訓(xùn)練的書(shū)讓文寶自己看，自己想，自己做。做好后，姥爺適當(dāng)給批改指導(dǎo)一下。自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣也就順理成章地養(yǎng)成了。

　　需要強(qiáng)調(diào)一下：文寶考入大橋，姥爺姥姥功不可沒(méi)！

　　4、讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路。

　　經(jīng)常帶文寶出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也是寶媽的育兒心得之一。國(guó)內(nèi)國(guó)外，文寶去過(guò)不少地方，增加了很多見(jiàn)聞。走到哪里，書(shū)就看到哪里，寶媽會(huì)根據(jù)旅行目的地在行前有意給文寶看相關(guān)繪本。旅行途中像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，把書(shū)中看到的東西指給文寶看。旅行回來(lái)，寶媽還會(huì)把旅行照片做成照片書(shū)，經(jīng)常和文寶回顧，并對(duì)照家中的藏書(shū)一起看，感覺(jué)效果非常好。

　　5、裸考不代表不重視，在考試前，寶媽特意制作了“文寶家庭教育思路簡(jiǎn)介”，并在復(fù)試時(shí)交給了招生老師。

　　本來(lái)聽(tīng)說(shuō)去年大橋入學(xué)考試時(shí)有家長(zhǎng)問(wèn)卷，寶媽想著今年交家長(zhǎng)問(wèn)卷時(shí)，交一份文寶簡(jiǎn)介，可以讓招生老師更好地了解文寶�？墒�，初試沒(méi)有家長(zhǎng)問(wèn)卷，沒(méi)能交成。復(fù)試前，寶媽又把“文寶家庭教育思路簡(jiǎn)介”發(fā)給好友北媽和實(shí)一媽媽看看，他們都提了很多好的建議。北媽還說(shuō)，這個(gè)很好，至少讓學(xué)校知道家長(zhǎng)對(duì)孩子教育十分重視。這堅(jiān)定了寶媽遞交簡(jiǎn)歷的決心。盡管復(fù)試仍然沒(méi)有家長(zhǎng)問(wèn)卷，寶媽還是將“文寶家庭教育思路簡(jiǎn)介”遞到了簽到老師手中。（雖然不知道最終是否起到了作用，反正文寶是被錄取了。嘻嘻）

　　6、錄取后盡量避免對(duì)文寶當(dāng)面表?yè)P(yáng)。

　　文寶錄取后，身邊的朋友們送來(lái)很多恭喜和祝福，寶媽雖然開(kāi)心，卻也時(shí)刻提醒自己不能讓文寶“遭到”過(guò)度表?yè)P(yáng)。家里，在文寶面前，寶媽盡量淡化考上大橋這件事，讓文寶覺(jué)得這很正常啊，沒(méi)啥大不了（本來(lái)也沒(méi)啥大不了）。

　　上次，寶媽問(wèn)文寶：“想上哪個(gè)小學(xué)？”文寶回答：“大橋。”“為啥？”“大橋校服好看。"（因?yàn)榭葱”贝┬７�很漂亮）呵呵，這個(gè)答案媽媽喜歡。

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