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2018滬教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《四季歌》教案設(shè)計(jì)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2017-12-06 16:07:19

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了2018滬教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《四季歌》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.認(rèn)識(shí)本課的6個(gè)生字,讀準(zhǔn)音,記住形。

  2.能有感情的朗讀和背誦兒歌《四季歌》。

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  1.認(rèn)識(shí)本課的6個(gè)生字,讀準(zhǔn)音,記住形。

  2.能有感情的朗讀和背誦兒歌《四季歌》。

  教具學(xué)具準(zhǔn)備:

  自制課件、生字卡片、樹(shù)葉狀的詞語(yǔ)卡片

  教學(xué)過(guò)程:

  一、欣賞音樂(lè),激發(fā)情感

  1、小朋友,廖老師這里有一首非常好聽(tīng)的歌,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一下。[歌曲:四季歌]

  2、這首歌真好聽(tīng),名字叫《四季歌》。

  真巧!今天我們將要學(xué)的一首兒歌,它的名字也叫《四季歌》。

  3、[出示課題]《30、四季歌》(指名讀、小老師領(lǐng)讀)

  二、學(xué)習(xí)字詞,誦讀兒歌

  1、學(xué)習(xí)生字“春夏秋冬”

 。1)一年有四季,你們知道分別是哪四個(gè)季節(jié)嗎?

  春夏秋冬[媒體出示]

  (2)在這四個(gè)字中,你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪個(gè)字?

  能告訴我們你是用什么好辦法記住它的嗎?

  (3)教學(xué)生用各種方法認(rèn)識(shí)生字。

  2、一年有四季,每個(gè)季節(jié)都有它各自的特點(diǎn),現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)課文,感受一下其中的美吧。

 。1)學(xué)生聽(tīng)課文錄音。要求:聽(tīng)清每個(gè)季節(jié)都有怎樣的特點(diǎn)?[課文錄音]

  (2)學(xué)生交流:你聽(tīng)到了什么呢?

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