來源:幼教網(wǎng) 2017-12-06 13:34:28
二、學(xué)習(xí)j q x 讀準(zhǔn)音,記清形。
師:同學(xué)們讀得真棒!今天,又有了3個(gè)聲母娃娃急著和我們交朋友了。
1、學(xué)習(xí)聲母j。
。1)出示公雞圖師:圖上畫了什么。
(2)師:公雞的雞讀的輕些短些就是聲母j 的讀音。
。〝⑹,板書)跟老師讀(注意看老師口形)范讀,指名讀。聲母一定要讀的又輕又短。
。3)誰能像以前一樣編個(gè)兒歌或做個(gè)動(dòng)作記住j的模樣(一只小雞j j j)。
2、學(xué)習(xí)聲母q。
。1)出示氣球圖貼畫,板書q,這個(gè)聲母誰會(huì)讀你是怎么讀出來的。
。2)師范讀。你有什么好辦法記住q。
。3)區(qū)別q與p。
咱們學(xué)的哪個(gè)字母跟q很象,怎樣區(qū)別兒歌:p的臉向右看,向左一轉(zhuǎn)就是q。
怎樣記(兒歌加動(dòng)作)(一只氣球,q q q )。
3、學(xué)習(xí)聲母x。
你們真聰明,老師獎(jiǎng)給大家一塊大西瓜,看看哪個(gè)小朋友最聰明,已經(jīng)猜到第三個(gè)聲母娃娃的名字了對,刀切西瓜就是x。
師范讀。生開火車讀。(兒歌加動(dòng)作)(刀切西瓜,x x x)。
4,活動(dòng):猜一猜。
三、學(xué)寫j q x。
過渡:大家記住這三位新朋友了嗎下面我們一起做個(gè)猜字母的游戲吧。字母朋友玩累了,我們一起送它們回家吧。
1、j是字母中個(gè)頭最大的,所有的字母中只有它是占三個(gè)格的。
師范寫,生仿寫2個(gè)。
2、q占上中格,師范寫,生仿寫2個(gè)。
3、x注意筆順,師范寫,生仿寫2個(gè)。
四、課中休息
——《字母操》(師生同做)。
五、拼讀音節(jié)。
過渡
同學(xué)們表現(xiàn)真不錯(cuò),為了獎(jiǎng)勵(lì)大家,老師給你們帶來了許多蘋果,它們就在你們身邊,想要嗎哪個(gè)小朋友表現(xiàn)的好,大蘋果就送給她。
jí jī qí xī xǐ xiā xià jiā jià qī xí jǐ
級雞棋西洗蝦下家架七習(xí)幾。
洗:小朋友的衣服都是誰洗(媽媽給洗衣服)教育學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩。
你都會(huì)洗什么我們已經(jīng)是小學(xué)生了,就應(yīng)該自己的事情自己做,
棋:生:(在下棋時(shí)學(xué)會(huì)的)師:在游戲中也能識字。
習(xí):相機(jī)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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