杭州各民辦小學(xué)2017年幼升小面試真題

　　杭州各民辦小學(xué)2017年幼升小面談?wù)骖}

　　1、長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)

　　面談內(nèi)容：

　　考試要求家長(zhǎng)全程關(guān)閉手機(jī)。家長(zhǎng)考試題目：寫一篇有關(guān)“溫度”的信。

　　

　　2、長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育公園校區(qū)

　　兔子、猴子和豬，坐蹺蹺板，誰(shuí)會(huì)被蹺起來(lái)；運(yùn)動(dòng)類考察跳房子，單腳雙腳跳；看書認(rèn)書名；根據(jù)老師出示的圖形，先算算要幾塊積木，然后再搭出一樣的建筑。

　　家長(zhǎng)的試題和長(zhǎng)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)一樣，也是寫一封信給孩子。

　　3、杭二中白馬湖學(xué)校

　　面談過程：

　　根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名并參加面談的一位小男孩介紹。一個(gè)人要回答四五道題目。老師先拿出一張紙，問我認(rèn)不上面的字。

　　“上面是英文字，我回答不認(rèn)識(shí)，老師換了中文字，有白馬，學(xué)校，這幾個(gè)我都認(rèn)識(shí)。接下來(lái)，是英語(yǔ)問答，我答上來(lái)了。

　　What is your name？

　　My name is ***

　　How old are you？

　　6歲。

　　“接下來(lái)，老師讓我畫一個(gè)圓，再讓我把這個(gè)圓形剪下來(lái)。接下來(lái)還要考數(shù)學(xué)，老師給我一個(gè)圖案，很多格子的那種，讓我數(shù)里面有幾個(gè)正方形。”

　　小男孩說(shuō)：“我數(shù)不清楚正方形了。對(duì)了，老師還讓我們背誦古詩(shī)，我背誦了煙花三月下?lián)P州，后面背不出來(lái)了。”小男孩的媽媽聽了露出了著急的表情。

　　另一撥是約過的家長(zhǎng)。根據(jù)家長(zhǎng)介紹，今天他們已經(jīng)是第三次來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)了。很多家長(zhǎng)說(shuō)，一輪輪刷下來(lái)，覺得幸運(yùn)，也覺得煩。

　　一位媽媽上午趕了兩場(chǎng)考試。她說(shuō)，“白馬湖之前的活動(dòng)也是游園，她和孩子參加了。跟面談環(huán)節(jié)有點(diǎn)相像，也是考察小朋友的動(dòng)手能力，英語(yǔ)能力等等。比如說(shuō)小朋友要做實(shí)驗(yàn)，用檸檬水在紙上寫字，然后在火上烤，把字顯現(xiàn)出來(lái)�；蛘咴陉J關(guān)的時(shí)候碰到要才藝表演，小朋友就要表演下才藝。家長(zhǎng)也要面談。問我對(duì)辱母案怎么看，我真說(shuō)不上來(lái)。”

　　4、崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校

　　考試內(nèi)容：

　　看圖說(shuō)話：小兔和小猴去郊游，小兔不小心掉進(jìn)了陷阱里，小猴用尾巴救起了小兔。

　　四個(gè)水杯中有同樣多的水，放入四顆石頭后水面有不同程度的上升，問哪顆石頭比較大。

　　不同數(shù)量的立方體堆疊出不同的形狀，問某一堆中有幾個(gè)立方體方塊。

　　跟著老師做動(dòng)作，老師說(shuō)“左”小朋友說(shuō)“右”，老師蹲下小朋友就站起來(lái)。

　　核心素養(yǎng)測(cè)試，一共四項(xiàng)：

　　模仿用英語(yǔ)、韓語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)說(shuō)“我愛你”；

　　看視頻，聊自己的旅行經(jīng)歷；

　　看視頻，學(xué)折紙或是用畫筆裝扮折紙；

　　用樂高搭積木。

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