來源:幼教網(wǎng) 2017-12-06 10:35:50
幼教網(wǎng)整理了2018一年級上冊語文《我想這樣做》教案設(shè)計(長春版),希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
1、 讓學(xué)生了解殘疾人的生活,學(xué)習(xí)、工作中的困難。
2、 懂得關(guān)心、照顧殘疾人,從小樹立助人為樂的思想。
3、 初步學(xué)會傾聽、交流、溝通。傾聽時,集中注意力,聽清楚,想仔細(xì),記心上。敢于大膽發(fā)表自己的不同意見,提高口語交際能力
教學(xué)重點:
懂得關(guān)心、照顧殘疾人,從小樹立助人為樂的思想。
教學(xué)難點:
初步學(xué)會傾聽、交流、溝通。傾聽時,集中注意力,聽清楚,想仔細(xì),記心上。敢于大膽發(fā)表自己的不同意見,提高口語交際能力
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入話題。
小朋友,我們有個健康的身體,大家在一起學(xué)習(xí)、游戲多么幸福呀!但是,在我們身邊有一些殘疾人生活多么不方便,他們是多么痛苦!多么需要我們幫助!這節(jié)課我們來聊聊遇到殘疾人時——《我想這樣做》的話題?纯凑l最有愛心,說的辦法最好。
板書:我想這樣做
二、創(chuàng)設(shè)情境,營造交際氛圍,激情促說,生生互動,培養(yǎng)口語交際能力。
1、學(xué)生展示收集到的有關(guān)殘疾人的資料及圖片,向大家匯報。
2、他們在生活、學(xué)習(xí)中會遇到什么困難?自己會怎樣想?怎樣做?(請小朋友四人一組,生生互動:合作交流)
3、小結(jié):殘疾人多么可憐呀!他們多么需要我們大家?guī)椭!如果我們能幫助他們,哪怕是一點力所能及的小事,他們都會非常感激。同時,我們也會感到很快樂呢!
三、出示問題,師生互動,行為辯析,提高評價能力。
1、下面做法哪些對?哪些錯?應(yīng)該怎樣做?談?wù)勛约翰煌庖姟?br />
一位同學(xué)走路一拐一拐的,大家取笑他。(錯,為什么? )
小華看見路上有一位盲人要過馬路,她就馬上跑過去扶著他過馬
路,并且還說:“小心點兒。”
在公共汽車上,上來一位腿腳不靈活的殘疾人,小麗馬上站起來說:“我讓給你坐。您請坐吧!”說著就扶著那個殘疾人坐下。(對,你會怎樣稱贊她? )
2、設(shè)情境,談看法。
a.一個盲人要過馬路,我們該怎么做?怎樣說?(生生互動:四人一組交流)
b.一個殘疾人,走路不方便,想去商店買東西。我們又應(yīng)該怎樣說?怎樣做?
c.有事情要告訴一個聾啞人,你應(yīng)該怎樣做?
3、寫的練習(xí):(把自己想的和說的話,寫在愛心卡上。)
在愛心卡上寫一兩句祝福殘疾人的話,獻(xiàn)給殘疾人!
4、 你想知道伙伴們在愛心卡上寫的心里話嗎?取出幾張愛心卡來念給大家聽一聽。
評一評:誰最有同情心,寫得也最能體現(xiàn)自己的愛心!
四、聯(lián)系生活實際師生總結(jié)。
總結(jié):小朋友們,讓我們把對殘疾人的愛心變成實際行動吧!在我們身邊不止是殘疾人,還有許多有困難的人需要我伸出友誼之手,關(guān)心和幫助他們,只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點愛心,我們的班級,我們的學(xué)校,我們的社會,乃至整個世界將變成美好的人間。
板書設(shè)計:
我想這樣做
只要人人獻(xiàn)出一點愛
人間永遠(yuǎn)是春天
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