來源:幼教網(wǎng) 2017-12-05 18:18:10
幼教網(wǎng)整理了2018北師大版一年級語文上冊《字與拼音復習》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
教材分析:
在這一課里,我們將對前面學過的聲母、韻母和整體認讀音節(jié)進行全面復習。在這里,我們要進行各種形式的比賽,看看誰能準確地記住聲母和韻母,又快又準地直呼整體認讀音節(jié)。在這一部分里,我們還要認識13個生字,會寫“左、右、男、女、多、少”6個生字,認識“ㄑ”這一個新筆畫。
教學目標:
1、深化看拼音識字方法,會認“東、西、南、北、前、后、左、右、男、女、多、少共13個字。
2、體驗漢語拼音的工具性,增加運用拼音知識的體驗。
3、會寫“左、右、男、女、多、少”六個漢字,體驗漢字書寫規(guī)則。
4、培養(yǎng)學生動口、動腦以及相互合作的能力。
5、通過學習,滲透思想品德教育。
拓寬習題:
一、在正確的讀音后面“√”。
péng( ) liǎng( ) yiě( ) shēn( ) shǒu( )
pén ( ) niǎng( ) yě( ) shēng( ) shuǒ( )
二、比一比,再組個詞語。
左()去()日()中()
右()云()目()種()
第一課時
教具準備:多媒體課件、頭飾、拼音卡片
教學過程:
一、游戲激趣,導入新課
1、復習聲、韻母
師:小朋友們,在前面我們認識了許多拼音朋友,今天,我把它們中的一部分也請到了我們的課堂上,你們想見見它們嗎?生:想!
師:那就請你們大聲叫出它們的名字,比比誰的讀音準確、聲音響亮。(出示課件:iu er ftie sh ong r an ing in,生逐個回答。)
2、游戲:小小郵遞員
師:大家掌握得真不錯!今天有這么多的拼音朋友跟我們一起上課,你們一定很高興對嗎?
生:對!
師:那我們邀請他們一起做個游戲,好嗎?生(高興):好!好!
師:還做我們常做的“小小郵遞員”的游戲,可以嗎?生:可以!
師:我這兒有四封信,分別要送給niu shu ma xiong四個動物,誰愿意當我的郵遞員?(生積極參與,師挑選四名)
師:誰來收信呢?(師再挑選四名學生)
師:其他的小朋友,你們?yōu)樗麄兗佑,好嗎?生:好。ㄓ螒颍?br />
二、講授新課
1、拼讀音節(jié)、識圖
師:大家表現(xiàn)得真棒!接下來,我想再為你們介紹幾位動物朋友,你們想認識嗎?生:想!
師:不過,他給你們提了個小小的要求,只有你們拼讀出他的名字,它才與你們見面、做朋友,可以嗎?生:可以!(課件:先出示拼音,指名拼讀,拼讀正確后,出示此種動物的圖像。)
2、游戲:找朋友
師:認識了這么多動物朋友,我提議,咱們一起來做個“找朋友”的游戲,怎么樣?生:好!
師:我這里有許多動物卡片,當我舉起哪一種動物的卡片,就請你從自己的音節(jié)卡片中找出相應的音節(jié)詞,看誰找得又準又快,找得快的小朋友,可以當一次小老師,領著大家讀兩遍,好嗎?生:好。ㄓ螒颍┡e例女口下:師舉袋鼠圖片:它的朋友在哪里?生找出相應音節(jié)詞:在這里,在這里,它的朋友在這里!
師挑出找得最快的學生:XXX你最快,快快來,領著大家讀兩遍。▽W生走上臺領讀兩遍)
師:誰喜歡袋鼠?喜歡它什么?生:袋鼠有育兒袋,小寶寶可以在育兒袋里玩,很暖和!
師:說得真好!
三、介紹除課本外的動物
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