2018北師大版一年級(jí)語文上冊《畫》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了2018北師大版一年級(jí)語文上冊《畫》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．認(rèn)識(shí)文中5個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字。

　　2．理解課文內(nèi)容，懂得這首詩講的是一幅山水畫。

　　3．認(rèn)識(shí)文中3對(duì)意思相反的詞。

　　4．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1識(shí)字、寫字。

　　2．理解詩句所描繪的畫面內(nèi)容。

　　3．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解詩句的意思。

　　教學(xué)過程

　　一、看圖。

　　1．出示圖：學(xué)生自己認(rèn)真觀察圖，看看圖上畫了些什么？

　　2．請同學(xué)說說圖上畫了什么？引導(dǎo)學(xué)生按一定順序觀察，可以從遠(yuǎn)到近，也可以從近到遠(yuǎn)的順序。（圖上畫了山、水、花、鳥）

　　3．同學(xué)們，在你們的記憶中，當(dāng)春天來到時(shí)，山、水、花、鳥分別是什么樣的呢？這首詩是怎么寫山、水、花、鳥的呢？

　　二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字。

　　1．借助拼音讀課文，邊讀邊畫出生字。

　　2．借助拼音練習(xí)多讀幾遍生字。

　　3．指名讀生字，糾正讀音，口頭組詞。

　　三、學(xué)生再讀課文，框選出田字格中的生字。

　　1．指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)生字的讀音。

　　2．根據(jù)以前學(xué)過的字來學(xué)會(huì)分析字形。

　　3．指導(dǎo)學(xué)生按筆順寫字。

　　4．引導(dǎo)學(xué)生口頭組詞。

　　5．學(xué)生在書上描寫生字。

　　四、學(xué)習(xí)詩句，理解意思。

　　1．這首詩一共有幾句話？

　�。�1）描寫山和水的句子找出來。

　　（2）指名讀前兩行。再讓學(xué)生說說自己的理解。板書：遠(yuǎn) 山 有色 近 水 無聲

　�。�3）讓學(xué)生找找二行詩句中的相對(duì)應(yīng)的詞。

　　“遠(yuǎn)看”和“近聽”、“山和水”、“有和無”、“色和聲”是相對(duì)應(yīng)的詞。

　�。�4）認(rèn)真看圖，遠(yuǎn)處的山、近處的水怎么樣？

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