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2018北師大版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《我家住在大海邊》教案設(shè)計(jì)(2)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2017-12-05 16:38:31

說(shuō)兩句


  3、學(xué)習(xí)第三句。

  (1)船上有誰(shuí)?(老爺爺)

  師:船上有位老爺爺,還可以說(shuō)一__老爺爺,為什么要用一位而不用一個(gè)呢?

 。ū硎咀鹁,用一位才有禮貌)

  我們還可以說(shuō)一位什么?練習(xí): 一位__(可告知“位”的左邊是個(gè)“單立人”,所以“一位”一般指人。如一位老爺爺,一位客人,一位老師等。)

  船上有位老爺爺。

 。呱嫌形唬撸撸。

  __有位___。

 。ㄗ稣Z(yǔ)文天地“照樣子說(shuō)一說(shuō)”第三題。)

 。3) 老爺爺在干什么呢?(講故事)(師教讀“故事”一詞,指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)“事”在這個(gè)詞語(yǔ)中的輕聲。)

 。4) 老爺爺?shù)墓适抡f(shuō)不完,還可以說(shuō)老爺?shù)墓适率裁床煌?(講不完)

  練習(xí)②:說(shuō)不完

  _不完

  聽(tīng)不_

  看不_

 。卟唬撸ㄗ稣Z(yǔ)文天地“照樣子說(shuō)一說(shuō)”第一題。)

 。ㄈ┢纷x課文。

  a) 師:是啊,爺爺?shù)墓适抡f(shuō)不完,海上的美景看不完,漁民的魚(yú)兒打不完,動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱不完,現(xiàn)在讓我們邊想象著海上的美景一起來(lái)美美地讀一讀這首兒歌吧!

  b) 師:我剛才看見(jiàn)有的孩子邊讀書(shū),臉上還帶著笑臉呢,讓老師也感覺(jué)到丁丁住在大海邊是那么地幸福,F(xiàn)在讓我們帶著笑臉一起來(lái)讀出丁丁幸福的感覺(jué)來(lái)。

  c) 師:現(xiàn)在請(qǐng)孩子們想象一下,在波濤洶涌的海面上,海浪敲打著巨石,這時(shí)的大海是那么的壯美,F(xiàn)在請(qǐng)男生拿出你們小男子漢的朝氣來(lái),用你們洪量的聲音讀出大海的壯美來(lái)。(女生邊聽(tīng)邊指,讀完評(píng)價(jià))男生讀完后,師請(qǐng)女生評(píng)價(jià)。女生:我覺(jué)得他們讀得好,聲音非常洪量。

  d) 師:現(xiàn)在我要請(qǐng)女生閉上眼睛想象一下,在靜靜的夜里,海面上風(fēng)平浪靜,只聽(tīng)到老爺爺在給丁丁講故事,丁丁邊聽(tīng)著故事邊欣賞著海上迷人的夜景,都入了迷了,F(xiàn)在請(qǐng)女生用你們甜美的嗓音輕輕地來(lái)讀一讀這首兒歌,讀出大海的柔美來(lái)。(男生邊聽(tīng)邊指,讀完評(píng)價(jià))女生讀完后,師請(qǐng)男生評(píng)價(jià)。

  男生1:我覺(jué)得她們讀得不太好,聲音有點(diǎn)托。

  男生2:她們有一個(gè)字的音讀錯(cuò)了。“上”字,她們讀成了平舌音,應(yīng)該讀卷舌音才對(duì)。全班同學(xué)夸獎(jiǎng)會(huì)評(píng)價(jià)的男生后,師教讀“上”。

  e) 師:從剛才你們的讀書(shū)聲中,老師聽(tīng)出了男生的陽(yáng)剛之美和女生的陰柔之美。聽(tīng)著你們讀得那么美,老師也想和你們一起來(lái)讀讀。現(xiàn)在老師來(lái)讀第一行,你們來(lái)讀第二行,好不好?

  f) 有誰(shuí)會(huì)背這首兒歌?請(qǐng)會(huì)背的同學(xué)站起來(lái)一起背,不會(huì)背的可以指讀。

  師:同學(xué)們真能干,一下就會(huì)背課文了,來(lái),請(qǐng)會(huì)背的同學(xué)自信地夸夸自己吧!

  g) 師:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們站起來(lái),隨著音樂(lè),跟著老師邊背兒歌邊做動(dòng)作。

  三、總結(jié)

  1、師:是啊,老爺爺?shù)墓适抡f(shuō)不完,那你們猜猜老爺爺會(huì)講些什么故事呢?生分別說(shuō)。(大海的故事,漁民的故事......因?yàn)槔蠣敔數(shù)淖孀孑呡叾忌钤诖蠛I希,他有講不完的故事。)

  2、師:你們都聽(tīng)過(guò)哪些有關(guān)大海的故事呢?生分別說(shuō),師補(bǔ)充。如《海的女兒》《漁夫和金魚(yú)》《漁夫和巨人》等等。

  師:孩子們,關(guān)于大海的故事還有很多很多,大海里還藏著許許多多的秘密等著我們?nèi)ヌ剿髂。?qǐng)孩子這周回家問(wèn)家長(zhǎng),可以讓家長(zhǎng)幫著從網(wǎng)上、報(bào)紙書(shū)刊上收集有關(guān)大海的故事和資料,下周來(lái)的時(shí)候和其他同學(xué)一起分享。

  四、板書(shū)設(shè)計(jì)

  我家住在大海邊

  一個(gè) 月亮灣有

  一條 打魚(yú)船

  一位 老爺爺

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