2018北師大版一年級語文上冊《太陽》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了2018北師大版一年級語文上冊《太陽》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：

　　這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《太陽》。太陽的特點(diǎn)大家了解嗎？誰來說說。那換一個(gè)方式來說說，把自己當(dāng)成小太陽向大家介紹一下，誰來試試。

　　二、品讀欣賞

　　1.說到太陽與人類的關(guān)系真是很密切。請同學(xué)們用心讀一讀課文，找出最能表現(xiàn)太陽與與人類關(guān)系密切的一句話。

　�。▽W(xué)生練讀、匯報(bào)讀）

　　2.這只是作者的總體感受，那課文又是怎樣具體寫出太陽與人類關(guān)系的呢？請同學(xué)們讀一讀4—7自然段�？纯茨阕x懂什么？

　　在匯報(bào)時(shí)請用上“太陽與 有密切的關(guān)系”來簡單概括。

　　3.同學(xué)們知道了太陽與動(dòng)植物、人類生活、雨雪形成、風(fēng)的形成、人類健康等都有密切的關(guān)系，下面請你選擇自己喜歡的部分，用自己的朗讀來表現(xiàn)這些密切的關(guān)系吧！

　　4.現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)成為研究太陽與人類關(guān)系的專家啦，我現(xiàn)在是科技日報(bào)的記者，想采訪一下專家們了解太陽與人類的關(guān)系，誰愿意接受我的采訪？

　　三、提升感悟，交流體會。

　　1.請同學(xué)們再讀課文最后一句話，再讀一讀全段，

　　比讀、齊讀。背誦。

　　2.太陽與人類有這么密切的關(guān)系，你有什么想說的話嗎？

　　四、指導(dǎo)寫字

　　1.出示“獸、存、蔬、麻、較、殺、預(yù)”，引導(dǎo)認(rèn)讀。

　　2. 觀察字形，有什么的要注意的地方。

　　3. 學(xué)生寫字，同桌互評。（引導(dǎo)同桌評價(jià)時(shí)如果認(rèn)為寫得好，就在字旁畫一朵小花；如果不好提出建議。）

　　五、自選作業(yè)：

　　1. 以太陽自述的形式向家長介紹今天所學(xué)。

　　2. 搜集有關(guān)太陽的資料，辦一期手抄報(bào)，展覽后評出“天文小博士”。

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