2018北京版一年級(jí)上冊(cè)語文教案—《能干的“保姆”》

　　幼教網(wǎng)整理了2018北京版一年級(jí)上冊(cè)語文教案—《能干的“保姆”》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)方式：

　　本節(jié)課主要是老師講授與多媒體課件結(jié)合的方式， 讓學(xué)生利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)來體會(huì)機(jī)器人 “保 姆”湯姆的能干。

　　教學(xué)手段：

　　物質(zhì)化的的教學(xué)手段在本節(jié)課主要有多媒體設(shè)備的使用，教師課件演示，播放視頻非物質(zhì)化手 段準(zhǔn)備有教師良好的精神面貌，清楚的語言表達(dá)，提前準(zhǔn)備的評(píng)價(jià)語。

　　技術(shù)準(zhǔn)備：

　　多媒體用演示文稿一個(gè) ，視頻歌曲文件。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、會(huì)讀本課詞語，學(xué)會(huì)生字“干”，知道它是多音字。

　　2、朗讀課文了解詞語的意思，知道機(jī)器人很能干，產(chǎn)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。

　　3、能說說機(jī)器人還能做的一些事。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　朗讀課文 學(xué)習(xí)生字

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　朗讀課文

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入新課 創(chuàng)設(shè)情境、

　　1、師在黑板上板書“保姆”兩個(gè)字 問：誰認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字？（保姆）

　　你家請(qǐng)過保姆嗎？他都能做什么事情？

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