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來源：幼教網(wǎng) 2017-12-05 15:58:28
看一看黑板上的詞，認一認，老師指到哪一個，你可以讀出來，也可以用動作表示。（真好）
三、學習生字
1、在這個迷語當中，有幾個我們要掌握的生字，在迷語中把它們?nèi)Τ鰜恚x準字音，再自學一下筆順跟隨。
�。�1）想一想，你能不能也給這些字編個小迷語。
頭：人體四肢
大加兩點
禾：木加一撇
手：十個朋友，人人都有
兒：幾字去一橫。
見：貝字把點變成豎彎勾。等等
老師指一個字，會讀的可以站起來讀。（注意人人有機會）
（2）請你記住一個字來組詞。
�。�3）生字記住了，會用了，我們一起來把它寫好。
2、這是哪個字？怎樣寫端正美觀？
頭：老師按同學們說的來寫。
第一點，從左格中心點靠右起筆，向右下方寫。
第二點，在它的下面往右下寫，到橫中線上，收筆。撇從豎中線右邊下筆，比點要高，最后一筆長點，描后書寫。（用毛筆在視頻儀上書寫）
3、出示兒：誰有膽量到前面寫一寫？
大家注意看，給他評一評。
見：誰來寫這個？
評一評。
大家也來寫一寫（感謝他們）
4、手：這個字應該注意什么？寫的時候要認真。
5、還有一個“兒”字，每個同學自己做自己的老師，觀察好這個字再動筆。
四、小結(jié)
通過今天的學習你有哪些收獲？
五、作業(yè)
1、用你喜歡的方法記住今天的幾個生字朋友。
2、把這個謎語猜給你的家長或好朋友。
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