來(lái)源:幼教網(wǎng) 2017-11-29 17:04:55
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園小班數(shù)學(xué)教案:小小救援隊(duì),希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
活動(dòng)目標(biāo):
1、感知物體的形狀、顏色。通過(guò)探究嘗試有規(guī)律的排序,體驗(yàn)數(shù)學(xué)中的規(guī)律美。
2、訓(xùn)練幼兒的推理能力,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性。
3、體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè),初步學(xué)會(huì)相互合作。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、印有各種小動(dòng)物(大灰狼、小兔、小雞、小鴨)腳印的地墊若干。
2、音樂(lè)磁帶一盤(pán)。
3、大灰狼頭飾一個(gè)、小白兔頭飾一個(gè)。
4、圖形卡(圓形、方形、三角形)若干。
活動(dòng)過(guò)程:
1、游戲?qū)耄w驗(yàn)感知排序規(guī)律。
引導(dǎo)語(yǔ):“今天我們班的‘小小救援隊(duì)’成立了,我們要救助一些需要幫助的小動(dòng)物�,F(xiàn)在我們就到森林里去巡視一下,看看有沒(méi)有需要幫助的小動(dòng)物。”
�。ū尘耙魳�(lè)響起,幼兒跟隨節(jié)奏律動(dòng))。
�、僭O(shè)定花園、和池塘情景,請(qǐng)幼兒與花兒、青蛙打招呼,體驗(yàn)規(guī)律性排序。
A、以“紅花好、黃花好,紅花好、黃花好……”的規(guī)律與花園里的小花打招呼。
B、模仿池塘里青蛙的叫聲。指導(dǎo)幼兒按照“見(jiàn)大青蛙大聲叫、見(jiàn)小青蛙小聲叫,見(jiàn)大青蛙大聲叫、見(jiàn)小青蛙小聲叫……”的規(guī)律與青蛙打招呼。
2、巧設(shè)情景,感知顏色的規(guī)律性排序。
�、僭O(shè)定情景:呤……電話鈴響,傳來(lái)兔媽媽的聲音:“小小救援隊(duì)嗎?我是兔媽媽,一只右腳受傷流血的大灰狼破壞了好多小動(dòng)物的房子,搶走了我的小兔乖乖,你們能幫幫我們嗎?”
�、谝龑�(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物腳印的規(guī)律性排序,通過(guò)推理判斷得出結(jié)論。
提問(wèn):哪個(gè)是受傷大灰狼的腳��?教師與幼兒一同討論、推理。
【預(yù)設(shè)結(jié)論】:
黑腳印→紅腳印→黑腳印→紅腳印……的是搶走小兔乖乖那只大灰狼的腳印。
�、塾變河H身實(shí)踐推理的結(jié)論。引導(dǎo)幼兒沿著腳印,追蹤大灰狼救出小白兔。
3、情景探究,實(shí)踐操作體驗(yàn)圖形的規(guī)律性排序。
�、賻椭�“小兔乖乖找家”幼兒觀察尋找通往小兔家的路。(按路標(biāo)指示牌:紅方形、藍(lán)圓形,紅方形、藍(lán)圓形的規(guī)律)。
提問(wèn):請(qǐng)找出通往小兔乖乖的家是哪一條路?
引導(dǎo)幼兒按規(guī)律找出去小兔家的路
�、谠趯�(shí)踐體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)被破壞就的道路,進(jìn)一步感知規(guī)律。(規(guī)律被破壞)
教師:通往“小兔乖乖家的路”已經(jīng)被可惡的大灰狼破壞掉了,我們要幫助小兔乖乖先把回家的路修好,再送小兔乖乖回家。
幼兒共同討論:怎樣按照完整的路面找出缺失的圖形?
【預(yù)設(shè)結(jié)論】:引導(dǎo)幼兒明確路標(biāo)指示的規(guī)律后找出缺失的圖形,再動(dòng)手操作。
�、巯嗷ズ献�,共建“彩色路”。
A、相互合作共同搭建。
B、教師巡回指導(dǎo)個(gè)別能力較弱的幼兒。
重點(diǎn)指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒觀察路標(biāo)指示牌的規(guī)律,找出并完成缺失的路面。
�、芄餐瑱z驗(yàn)鋪好的路,送小兔乖乖回家
4、教師小結(jié):我們身邊還有好多按規(guī)律排序的物品,請(qǐng)小朋友注意觀察,尋找更多的規(guī)律。
活動(dòng)延伸:
1、娃娃家:給娃娃家按照規(guī)律排列的方式鋪地板和墻紙,布置娃娃家。
2、美工區(qū):畫(huà)“衣服、毛巾”按照規(guī)律排序涂色,利用彩泥制作彩條“棒棒糖”,能力強(qiáng)的幼兒可以選擇三種顏色進(jìn)行排列。
3、操作區(qū):
�。�1)給“娃娃家”的娃娃按照顏色或形狀、大小的規(guī)律排序穿項(xiàng)鏈。
�。�2)掛窗簾:利用形狀、圖案、顏色按規(guī)律進(jìn)行。
4、建筑區(qū):“給災(zāi)區(qū)的小朋友建新房”按圖形、顏色的規(guī)律自由排序的方式進(jìn)行。
相關(guān)推薦:
小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題
盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)
歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看