育兒測(cè)評(píng)：寶寶為何會(huì)自言自語(yǔ)？

　　幼教網(wǎng)整理了育兒測(cè)評(píng)：寶寶為何會(huì)自言自語(yǔ)？希望對(duì)新手爸媽對(duì)早期孩子正確教育引導(dǎo)，測(cè)評(píng)孩子發(fā)展情況有所幫助，僅供參考。

　　有些父母可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，在孩子的某一個(gè)時(shí)期，會(huì)出現(xiàn)喜歡自言自語(yǔ)的現(xiàn)象，不管是在自己做游戲還是玩玩具時(shí)，都會(huì)自己說(shuō)出一些大人所難以理解的話來(lái)，而事實(shí)上大部分都會(huì)出現(xiàn)不同程度的自言自語(yǔ)的情況，那么寶寶為何會(huì)自言自語(yǔ)呢？

　　這種自言自語(yǔ)的現(xiàn)象在心理學(xué)上被稱之為獨(dú)白。而人類的語(yǔ)言分為兩種，一種是內(nèi)部的語(yǔ)言，一種是外部語(yǔ)言。而在三歲之前，孩子在語(yǔ)言學(xué)習(xí)上是以外部語(yǔ)言為主要的，而跟隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢才會(huì)形成內(nèi)部的語(yǔ)言。而孩子出現(xiàn)自言自語(yǔ)，正是他的外部語(yǔ)言向著內(nèi)部語(yǔ)言發(fā)展的一個(gè)過(guò)渡表現(xiàn)。

　　通常情況下，這種語(yǔ)言是在孩子進(jìn)行游戲的過(guò)程中才會(huì)出現(xiàn)的，而另外一種就是當(dāng)孩子在玩耍或者是生活中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)就會(huì)出現(xiàn)，比如說(shuō)，當(dāng)他在玩玩具時(shí)碰到問(wèn)題時(shí)，就會(huì)說(shuō)“這個(gè)是要怎么玩的呢？”等等，而這時(shí)孩子所說(shuō)的話往往比較的簡(jiǎn)單，零碎的出現(xiàn)，所以旁邊的人聽到了可難會(huì)不明所以。

　　而孩子出現(xiàn)自言自語(yǔ)的現(xiàn)象，并不止是孩子在活動(dòng)時(shí)所出現(xiàn)的一個(gè)部分，還有可能會(huì)伴隨著孩子的整個(gè)活動(dòng)，甚至是加速了活動(dòng)的進(jìn)行。

　　而這其實(shí)也是一種語(yǔ)言上的自我調(diào)節(jié)機(jī)能的表現(xiàn)，會(huì)對(duì)孩子的行為起到一種自我調(diào)節(jié)，能讓孩子將孤獨(dú)驅(qū)散，所以說(shuō)孩子出現(xiàn)自言自語(yǔ)其實(shí)是一種正常的情況，對(duì)于孩子的語(yǔ)言發(fā)展是有利的，不必對(duì)此而加以阻止。而這也是一種寶寶的正常心理，是他們?cè)谡Z(yǔ)言的學(xué)習(xí)過(guò)程中所必經(jīng)的一種階段。

　　而在孩子的兩到三歲時(shí)，正是孩子在語(yǔ)言發(fā)展從外部向著內(nèi)部所過(guò)渡的一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，所以自言自語(yǔ)又正是這個(gè)階段的一種表現(xiàn)。

　　對(duì)于兩到三歲的孩子來(lái)說(shuō)，還處在一個(gè)具體形象思維的時(shí)間，所以自己的思考會(huì)通過(guò)具體的語(yǔ)言表達(dá)，所以說(shuō)對(duì)于這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō)，自言自語(yǔ)是孩子思維上的一種工具，也是孩子思維上的一種有聲表現(xiàn)。

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