2017年武漢市私立小學(xué)格魯伯小學(xué)部招生簡(jiǎn)章

　　格校小學(xué)部源于林待秋先生2010年1月開辦的格魯伯學(xué)館，2012年遷址并正式依法注冊(cè)后開設(shè)的一至九年級(jí)全日制教育，是“格魯伯十五年制教育”承上啟下，“童蒙養(yǎng)正”與“少年養(yǎng)志”的重要培養(yǎng)階段。

　　格魯伯小學(xué)六年制教育延續(xù)了格魯伯學(xué)館完整的辦學(xué)思想與教育體系，實(shí)施“自然第一”、“美育第二”、“體育第三”、“文學(xué)第四”、“知識(shí)第五”的全人素質(zhì)教育，學(xué)校開設(shè)了五大類14門必修課程（均由格魯伯書院自主研發(fā)）與28個(gè)社團(tuán)，建立了班主任制、童子軍制、小班制、家校共同體制、學(xué)習(xí)共同體研修等創(chuàng)新教育模式，為孩子們創(chuàng)造了人格養(yǎng)正與優(yōu)良學(xué)行培養(yǎng)的優(yōu)越環(huán)境。

　　師     資

　　小學(xué)部教師，研究生及以上學(xué)歷者占60%，平均從教年齡為五年，學(xué)校師生比最高為1：8。

　　班    制

　　小學(xué)部實(shí)行小班制，每班人數(shù)最高25名。

　　課程學(xué)習(xí)模式

　　學(xué)校設(shè)置了學(xué)習(xí)共同體、主題式學(xué)習(xí)等高效的知識(shí)課程教學(xué)模式，注重“學(xué)”、“做”、“思”、“用”四結(jié)合，發(fā)展實(shí)踐和操作的能力，發(fā)現(xiàn)與解決問(wèn)題的創(chuàng)新思維能力，引導(dǎo)孩子們從日常課程的學(xué)習(xí)中逐步掌握自主、合作和研究性學(xué)習(xí)能力。

　　學(xué)校同時(shí)為孩子們創(chuàng)造了勞動(dòng)、農(nóng)耕、運(yùn)動(dòng)、社團(tuán)、自然體驗(yàn)、童軍等豐富的活動(dòng)和綜合育人環(huán)境，設(shè)立有鋼琴藝術(shù)中心、舞蹈藝術(shù)中心、語(yǔ)言藝術(shù)中心、童聲合唱團(tuán)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、跆拳道校隊(duì)等專業(yè)社團(tuán)，培養(yǎng)孩子們?yōu)榧彝ァ�班�?jí)、社團(tuán)、學(xué)校、社區(qū)和社會(huì)承擔(dān)責(zé)任的能力和領(lǐng)導(dǎo)力。

　　學(xué)校給孩子們?cè)谛Ｆ陂g科學(xué)安排學(xué)習(xí)、生活、鍛煉和社團(tuán)活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行“八點(diǎn)睡六點(diǎn)起”的優(yōu)良作息制度，保證充足的睡眠時(shí)間和健康的體魄。

　　學(xué)校禁止小學(xué)生知識(shí)課程校外培優(yōu)，學(xué)校為每個(gè)入校的孩子建立了養(yǎng)成計(jì)劃，通過(guò)家校共育，支持家校教育環(huán)境的共同優(yōu)化，注重從生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、讀書、寫作、操作、體驗(yàn)、運(yùn)動(dòng)、交往等全方位養(yǎng)成兒童優(yōu)良品性，支持培養(yǎng)其成為身體健康、生活獨(dú)立、習(xí)慣優(yōu)良、熱愛自然、熱愛運(yùn)動(dòng)、熱愛三讀、尊師親友的優(yōu)秀兒童。

　　應(yīng)試評(píng)估

　　格校語(yǔ)數(shù)外三科均不采用傳統(tǒng)學(xué)校體系，使用全套校本課程體系，共五類十四科。學(xué)生在小學(xué)部六年期間，應(yīng)達(dá)成以下知識(shí)學(xué)習(xí)基本目標(biāo)：

　　國(guó)學(xué)完成古詩(shī)文3.2萬(wàn)字的誦習(xí)，達(dá)成熟誦、理解、明理、踐行四能，部分學(xué)生能完成古體詩(shī)文的寫作。

　　國(guó)文識(shí)字量5000字，其中一年級(jí)2000，二年級(jí)3000，三年級(jí)3500，四年級(jí)4000，五年級(jí)4500，六年級(jí)5000，全體學(xué)生須達(dá)成優(yōu)良的讀說(shuō)寫能力。

　　國(guó)文最低閱讀量：2000萬(wàn)字。有優(yōu)良的國(guó)文寫作與三讀習(xí)慣。

　　英文四會(huì)，其中：閱讀500萬(wàn)詞，單詞量達(dá)到4500~5000，有優(yōu)良英文日常寫作習(xí)慣。

　　數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)分階段達(dá)成優(yōu)良的數(shù)感、數(shù)學(xué)直觀和數(shù)學(xué)思維三目標(biāo)，完成小學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，并能培養(yǎng)更水平數(shù)學(xué)綜合運(yùn)用能力，通過(guò)預(yù)習(xí)、操作、練習(xí)、整理、挑戰(zhàn)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)五形式，發(fā)展學(xué)生喜愛讀書、熱愛數(shù)學(xué)、不怕計(jì)算、重視直觀、追求簡(jiǎn)易、學(xué)會(huì)抽象、數(shù)學(xué)語(yǔ)言的七種能力。部分學(xué)生完成數(shù)學(xué)思維高級(jí)課程的學(xué)習(xí)。

　　格校學(xué)生，將以自由開放的思想、積極自主的學(xué)風(fēng)、豐富寬廣的知識(shí)積累、靈活全面的運(yùn)用能力，達(dá)到整體優(yōu)異的目標(biāo)。

　　學(xué)校評(píng)估與獎(jiǎng)學(xué)金制度

　　學(xué)校為全體學(xué)生設(shè)置了多元評(píng)估體系，重點(diǎn)從學(xué)行、體育、知識(shí)學(xué)習(xí)能力三方面評(píng)估。學(xué)校設(shè)立了近十種獎(jiǎng)學(xué)項(xiàng)目，按學(xué)期評(píng)估和頒發(fā)，以表彰學(xué)生的多元個(gè)性與優(yōu)良品質(zhì)。

　　自2016年開始，格魯伯永久教育基金為小學(xué)部學(xué)生設(shè)立有“林待秋獎(jiǎng)學(xué)金”。

　　*體育考核不達(dá)A者，取消學(xué)期優(yōu)秀生與獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審資格。

　　入學(xué)流程

　　1 提交入學(xué)申請(qǐng)

　　登錄格魯伯實(shí)驗(yàn)學(xué)校官網(wǎng)或者官微，填寫入學(xué)申請(qǐng)。

　　2 家校互動(dòng)

　　不定期組織教育沙龍、校園開放日、新生體驗(yàn)日和公開課，面對(duì)面深入交流和分享學(xué)習(xí)體驗(yàn)、教育理念和育兒經(jīng)驗(yàn)。

　　3 面    試

　　家長(zhǎng)（或監(jiān)護(hù)人）與孩子帶相關(guān)證件和資料（活動(dòng)照片、繪畫作品、表演視頻等任何可以展現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)的資料）參加學(xué)校統(tǒng)一組織的面試，要求家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）與孩子全程參加。

　　4  錄    取

　　招生部根據(jù)評(píng)估情況和面試結(jié)果，以郵件形式通知您最終的錄取結(jié)果。

　　招生名額小學(xué)部招收一年級(jí)新生100名

　　二至六年級(jí)接收少量?jī)?yōu)秀轉(zhuǎn)入學(xué)生

　　學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)14000元/學(xué)期

　　聯(lián)系方式

　　027-87929666；13971214817

　　18627123132；18086095863

　　地址：武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)茅店山西路格魯伯實(shí)驗(yàn)學(xué)校

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