幼兒園中班科學教案：比比高和矮

　　幼教網(wǎng)整理了關于幼兒園中班科學教案：比比高和矮，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。

　　活動目標：1、認識高矮，知道比較高矮的標準，懂得高與矮的比較是相對的。

　　2、培養(yǎng)幼兒比高矮的興趣。

　　活動準備：1、相對高度和粗細的茶葉罐、竹筒、圓柱體。

　　2、學習包《科學·比比高矮和粗細①②》

　　活動過程：

　　一：集體活動：

　　1、與同伴比高矮：幼兒兩兩組合比高矮，講出誰高、誰矮或兩個人一樣高。自由交換伙伴再比，可多次進行。

　　2、在同一平面上比較高矮：請兩名幼兒同時在桌上進行茶葉罐搭高比賽，在相同的時間內(nèi)比一比誰搭得高。

　　3、在不同的平面上比較高矮：請兩名幼兒同時在不同的平面上進行茶葉罐搭高比賽，在相同的時間內(nèi)比一比誰搭得高。

　　4、啟發(fā)幼兒說一說，怎樣才能知道誰搭得高，比較高矮時要注意什么。

　　二：分組操作：

　　1、幼兒人手一份高矮不等的材料進行比較。

　　六人一組，各組在規(guī)定的時間內(nèi)在桌上進行搭高比賽。比賽停止時，幼兒在小組中比出搭得最高的和最矮的幼兒。

　　2、教師指導幼兒完成學習包《比比高矮和粗細①②》

　　三、活動延伸：

　　引導幼兒比較周圍環(huán)境中的柜子、椅子等物品的高矮。

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