孫楊告訴你 別用輸贏綁架孩子

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒護(hù)理保健《孫楊告訴你別用輸贏綁架孩子》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　猶記得，數(shù)天前一大早起來，就看到中國(guó)奧運(yùn)健兒“狂攬三金”的新聞刷爆朋友圈，新聞的評(píng)論是一片狂歡，跟首日“痛失各種金牌”的“陰沉氣氛”很不一樣。

　　唉，每次看奧運(yùn)，我是一半興奮一半煎熬，今年也是�？吹搅酥袊�(guó)隊(duì)狂攬金牌固然開心，但看到奪金失利的選手，我總是會(huì)心疼心酸。特別是賽后孫楊緊緊地抱著記者哭泣的錄像，直接把我看哭了。朵朵還問我“這個(gè)哥哥不是拿到銀牌了嗎?為什么還要哭?”

　　是啊，金牌很好，銀牌難道也不值得驕傲嗎?首日拿了兩銀一銅，有些網(wǎng)友一副“中國(guó)體壇正衰退”的言論，實(shí)在令人火大。完全不想想中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)很棒了，場(chǎng)上很多只獲得了銀牌、銅牌的外國(guó)朋友，都是滿臉開心啊!(關(guān)注微信公眾號(hào)：朵媽親子時(shí)光，聊聊育兒那些事)

　　很慶幸的是，“金牌”不再那么重了，我們也輸?shù)闷鹆?br />
　　拿不到金牌?就是loser?曾經(jīng)，在中國(guó)人的眼中是這樣的!當(dāng)年體操王子李寧在漢城奧運(yùn)會(huì)的比賽過程中發(fā)生重大失誤，回國(guó)之后，人們過度的希望變成了失望，同情變成了指責(zé)。一些報(bào)道竟指責(zé)李寧“不知羞恥”，還有人把李寧稱為“體操亡子”!

　　但現(xiàn)在，絕不是!過去的李寧成為北京奧運(yùn)會(huì)的火炬點(diǎn)燃者，他曾經(jīng)的成就不會(huì)被人們所遺忘。多數(shù)網(wǎng)民已不再像過去那樣功利地看待奧運(yùn)會(huì)。甚至有些理性的網(wǎng)友在微博上安慰孫楊，告訴他“金牌不代表什么”。

　　這些轉(zhuǎn)變告訴我們，國(guó)人漸漸地“輸?shù)闷鹆?rdquo;。我們的運(yùn)動(dòng)漸漸地不因榮譽(yù)活得那么累。拿不到金牌，確實(shí)會(huì)有一些指責(zé)的聲音，但卻也有不少鼓勵(lì)的聲音，金牌漸漸地變得不再那么沉重，大家更看重的是運(yùn)動(dòng)員背后的“付出”與“堅(jiān)持”。

　　不止是奧運(yùn)，也要讓我們的孩子輸?shù)闷?br />
　　其實(shí)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，朵媽今天想講的不再不止是奧運(yùn)啦，還有如何對(duì)待“輸贏”這件事。

　　前陣子，我大哥向我抱怨女兒恬恬太好勝了，什么事情都想要最好的：每天折騰我大哥早半個(gè)小時(shí)起床送她上學(xué)，因?yàn)榈谝粋�(gè)到的小朋友有小紅花;校慶時(shí)，因?yàn)槔蠋煔J點(diǎn)了跳舞更棒的女孩子做領(lǐng)舞，她哭著要退出舞蹈表演……

　　我大哥感到無奈，而我嫂子則認(rèn)為“孩子好勝以后才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力、上進(jìn)心!”

　　首先，我們不否認(rèn)競(jìng)爭(zhēng)的價(jià)值，孩子有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)很正常，可以促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。但競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)詞必須有度，一個(gè)是心理程度，一個(gè)是年齡向度。如果超度了，隨時(shí)會(huì)變成爭(zhēng)強(qiáng)好勝，輸不起!

　　而且，好勝不僅會(huì)阻礙孩子自我發(fā)展，而且它也不等同于上進(jìn)心!

　　好勝的孩子迷戀勝利、成功、領(lǐng)先帶來的心理滿足感，孩子越喜歡這種感覺，越無法接受和容忍失敗、落后造成的心理失衡。有時(shí)候孩子是因?yàn)閺?qiáng)烈的不安感，才會(huì)那樣地過于渴望成功，企圖通過成功獲得關(guān)注和愛，得到安全感。

　　這樣會(huì)導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果：孩子非常在意別人的看法，而且對(duì)挫敗的容忍力非常低，一旦失敗，他們會(huì)非常不安和迷茫。比如，有些孩子對(duì)輸反應(yīng)激烈，總是爭(zhēng)論不休、大哭大鬧發(fā)脾氣或默不作聲、過分地沮喪難過。

　　不想讓孩子被“輸贏”折騰得太累，關(guān)鍵還是父母的態(tài)度

　　為什么孩子會(huì)這樣好勝?除了社會(huì)的功利風(fēng)氣，更多的還是因?yàn)楦改傅奶摌s心，充當(dāng)著“幫兇”。

　　過分贊賞會(huì)讓孩子更在意輸贏

　　上個(gè)星期寫了篇《別再說“你真棒”，正確夸孩子方法在這里↓↓》，說過只會(huì)夸獎(jiǎng)“你真棒”之類的，很容易讓孩子輸不起。因?yàn)楫?dāng)孩子會(huì)對(duì)贊賞行為產(chǎn)生依賴，把獲得贊賞當(dāng)成行為的主要?jiǎng)恿ΑＨ绻�旁人沒有鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，孩子也很難產(chǎn)生真正的自信心和進(jìn)取心。

　　別把自己的功利心帶給孩子

　　孩子很好勝，父母也得反省一下，是否給到孩子一些信息，讓ta覺得你非�？粗剌斱A結(jié)果。比如，孩子考完試總是問“你考了多少分?”;孩子比賽完，你第一個(gè)問題就是排第幾名……

　　在教育孩子時(shí)，忽視滋養(yǎng)和熏陶，只關(guān)注最后的結(jié)果，例如太計(jì)較孩子的考試成績(jī)以及在學(xué)校的其它排名，會(huì)讓父母和孩子都感覺很累，孩子為了滿足父母，不得不重視輸贏。

　　朵媽的話

　　今天早上，舉重小將黎雅君在抓舉破世界紀(jì)錄情況下，挺舉意外失敗錯(cuò)失獎(jiǎng)牌，賽后說了句“我讓那些期待我的人失望了。”

　　我想對(duì)她說，姑娘，你很棒，沒必要為別人的期望讓自己那么累!

　　我希望我的孩子，以后的生活里，不要對(duì)我或是對(duì)別人，說讓你失望了。不要被那些所謂的榮譽(yù)“金牌”所左右，努力對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，就已經(jīng)值得尊敬。

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