經(jīng)常發(fā)脾氣 對(duì)孩子傷害有多大

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒護(hù)理保健《經(jīng)常發(fā)脾氣對(duì)孩子傷害有多大》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　“好難受，今天又對(duì)孩子發(fā)了一通脾氣!我真是個(gè)失敗的媽媽!”

　　對(duì)孩子發(fā)過(guò)脾氣的媽媽都有同感，每次對(duì)孩子發(fā)完脾氣，自己的心都會(huì)非常難受。這個(gè)可以理解，吃火藥的感覺(jué)誰(shuí)都不喜歡。后悔完了，我們都會(huì)默默地在心里發(fā)誓三遍：“我再也不能對(duì)孩子發(fā)脾氣了!”但，通常還會(huì)有下次!

　　因?yàn)�，孩子有時(shí)候?qū)嵲谑翘�不可理喻�?不管你講的道理多么動(dòng)聽(tīng)，孩子就是聽(tīng)不進(jìn)去。或許有的媽媽會(huì)認(rèn)為，對(duì)孩子發(fā)脾氣，應(yīng)該也沒(méi)多大的事，誰(shuí)小的時(shí)候沒(méi)有挨過(guò)打罵呢?這個(gè)觀點(diǎn)我不贊同，除非你確定孩子沒(méi)有感到傷心和無(wú)助，并且能好好反省自己所犯的錯(cuò)。（關(guān)注微信訂閱號(hào)：朵媽親子時(shí)光，聊聊親子育兒那些事）

　　一、我們可以生氣，但是不能發(fā)脾氣

　　發(fā)脾氣本身就是一種負(fù)能量，這時(shí)候我們的情緒是處于失控狀態(tài)的，我們很可能會(huì)做一些自己平時(shí)不會(huì)做的事情。例如說(shuō)一些很讓孩子傷心的話：“再這樣子下去，我就不要你了”、“我都快被你煩死了”、“出去”……或者，有的家長(zhǎng)會(huì)怒火難熄，直接操起家伙就揍孩子一頓。

　　但生氣不一樣，這是人的一種基本情緒。如果孩子做錯(cuò)事了，我們感到生氣了，這時(shí)候告訴他：“你這樣做讓我生氣了。”這樣，孩子會(huì)知道自己這樣做是不對(duì)的，行為可能會(huì)有所改正和收斂。

　　二、發(fā)脾氣時(shí)，我們的話對(duì)孩子而言是亂碼

　　發(fā)脾氣的時(shí)候，我們說(shuō)的話基本對(duì)孩子無(wú)效，正如我們的電腦失控時(shí)會(huì)出現(xiàn)一堆亂碼一樣，不能達(dá)到溝通的目的，也不能起到教育孩子的作用。

　　當(dāng)我們用情緒和孩子對(duì)話，對(duì)著孩子咆哮，孩子的內(nèi)心會(huì)感到傷心、害怕、無(wú)助、甚至憤怒。這時(shí)，你的咆哮對(duì)孩子起到了懲罰的效果，孩子會(huì)下意識(shí)地認(rèn)為，自己已經(jīng)為所犯的錯(cuò)付出代價(jià)了，于是改正錯(cuò)誤的動(dòng)機(jī)會(huì)大大降低。

　　三、常發(fā)脾氣，教不出性格平和的孩子

　　家庭環(huán)境對(duì)孩子的行為、性格塑造有非常大的影響。媽媽愛(ài)發(fā)脾氣，孩子的性格可能會(huì)跟媽媽一樣，很喜歡發(fā)脾氣，動(dòng)不動(dòng)就滿地打滾，摔玩具;另外也有一種可能，孩子會(huì)比較內(nèi)向壓抑，不愿意表露自己的情感，在人際交往當(dāng)中顯得比較拘謹(jǐn)，生怕自己一不小心就會(huì)惹怒別人。

　　每個(gè)媽媽都希望自己的孩子不急不躁，遇事能控制好情緒，但如果自己都做不到，憑什么要求孩子做到?

　　四、低聲教育，比發(fā)脾氣要好得多

　　心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，和人談判的時(shí)候，不同的聲調(diào)會(huì)起到不同的效果。越平靜、越堅(jiān)定的聲調(diào)，越能讓對(duì)方接受。在教育孩子的時(shí)候也一樣，父母降低聲調(diào)，態(tài)度認(rèn)真，孩子便會(huì)認(rèn)為你是理智的，抵觸逆反的心理會(huì)降低，同時(shí)也會(huì)更愿意接受你的觀點(diǎn)。

　　例如，孩子喜歡在馬路上奔跑嬉戲，你明確告訴他不要亂跑，并警告如果違反的后果將是什么，孩子可能會(huì)乖乖聽(tīng)你的話。但如果你使出全身力氣大喊大叫、帶著怒火呵斥孩子，不僅讓自己的情緒體驗(yàn)非常差，對(duì)孩子也是毫無(wú)用處的。

　　五、忍不住要發(fā)飆了，怎么辦?

　　“我知道發(fā)飆對(duì)孩子不好，但每次都控制不住自己，怎么辦?”

　　第一步：先閉嘴，告訴自己，2分鐘后再來(lái)教訓(xùn)孩子

　　感覺(jué)就要炸毛了，帶刀子的話?cǎi)R上就要說(shuō)出口了，先收住自己的嘴，只要話還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，你都有機(jī)會(huì)控制住自己的情緒!告訴自己，2分鐘后再來(lái)教訓(xùn)孩子。

　　第二步：120秒內(nèi)，想想發(fā)脾氣會(huì)有什么后果

　　實(shí)際上，在120秒內(nèi)，人的心理可以發(fā)生很大的變化。你可能會(huì)越想越憤怒，也可能會(huì)把自己的思緒理清楚。

　　如果想讓事情往積極的方向走，那就不要讓自己的思維太發(fā)散，只想一件事情就可以了——如果我發(fā)脾氣了會(huì)有什么后果：孩子可能會(huì)很傷心，也可能會(huì)很憤怒，和自己對(duì)著干;今晚我和孩子都可能吃不下飯;孩子有可能會(huì)睡不好，做噩夢(mèng)，我也可能會(huì)失眠……

　　想到這里，多半你的怒火會(huì)降下來(lái)，這時(shí)候就可以進(jìn)行下一步了。（關(guān)注微信訂閱號(hào)：朵媽親子時(shí)光，聊聊親子育兒那些事）

　　第三步：和孩子進(jìn)行溝通

　　當(dāng)你的情緒平靜下來(lái)了，這時(shí)你的話才不會(huì)是亂碼，和孩子的溝通才會(huì)有效。溝通過(guò)程中，最好留出機(jī)會(huì)，讓孩子表達(dá)。例如，可以問(wèn)問(wèn)孩子，這樣做的原因是什么。孩子說(shuō)出原因后，你再告訴孩子，這樣做的后果會(huì)是什么，讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)，同時(shí)對(duì)你的教育心服口服。

　　【朵媽的話】

　　有時(shí)候孩子淘氣得太過(guò)分，當(dāng)媽的真的很難控制，似乎自己能忍住不揍孩子一頓，就算教育有方了。但對(duì)孩子發(fā)脾氣，也是一種語(yǔ)言暴力，不僅起不到正面教育的作用，還會(huì)降低自己在孩子心中的威信。相比一個(gè)失控的媽媽，孩子肯定更愿意信服一個(gè)理性的媽媽。

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