來(lái)源:幼教網(wǎng) 作者:@佚名 2017-10-30 20:39:09
給家長(zhǎng)的建議
如果孩子對(duì)幼兒園生活沒(méi)興趣了,想念家人了,家長(zhǎng)可以在最初一段時(shí)間,讓孩子帶一件自己喜歡的玩具到幼兒園,起到一個(gè)情感寄托的作用。
心里默默流淚的
孩子在家很開(kāi)朗,什么都說(shuō),什么都樂(lè)意去做,但據(jù)反映,在幼兒園里卻不說(shuō)話,很少主動(dòng)和其他小朋友交流。
老師做法
這類小朋友表面看上去沒(méi)有哭,但心里卻在默默流淚。一般就是多和他玩耍建立感情,消除恐懼感,慢慢熟悉幼兒園生活,從心底盡快信任老師。
給家長(zhǎng)的建議
接送孩子的時(shí)候多跟老師交流,了解孩子的幼兒園生活,并讓孩子看到這樣的親切場(chǎng)面,讓他從心底里和老師建立感情。
受人影響的
有的小朋友本來(lái)在玩玩具,但看到身邊有小朋友在哭,他也會(huì)跟著淚汪汪,終于忍不住大哭。
老師做法
這類小朋友容易受人影響,碰到這樣的情況,老師會(huì)帶他出去走走,把他和愛(ài)哭的小朋友分開(kāi)一會(huì),等他心情平靜一點(diǎn)后,再慢慢告訴他:幼兒園是個(gè)美好的地方,在幼兒園可以獲得好多新鮮有趣的東西,哭的小朋友只是一時(shí)不適應(yīng)。
給家長(zhǎng)的建議
在家多了解孩子的想法,教育或通過(guò)講故事的方式誘導(dǎo)孩子喜歡上幼兒園。
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