幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：車(chē)上的數(shù)字

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：車(chē)上的數(shù)字，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在活動(dòng)中初步了解車(chē)上各種數(shù)字的含義。

　　2、在看看、說(shuō)說(shuō)中，萌發(fā)觀察車(chē)輛的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：油表、時(shí)速控制表等照片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　回憶交流：說(shuō)出特殊車(chē)輛的數(shù)字

　　T： 你從哪里看出來(lái)是**車(chē)？出示特殊車(chē)輛

　　小結(jié)：特殊的車(chē)上有特殊的數(shù)字，它代表不同的含義。馬路上普通車(chē)也有數(shù)字的。

　　理解數(shù)字：發(fā)現(xiàn)車(chē)上的數(shù)字，理解其意義

　　1、馬路上普通的車(chē)也是數(shù)字，這些車(chē)什么地方也藏著數(shù)字？（豐富經(jīng) 驗(yàn)，用文字記錄的方式表現(xiàn)）

　　2、交流互動(dòng)：（邊說(shuō)邊出示相關(guān)圖片）

　�。�1）車(chē)牌號(hào)上有什么？為什么還有一個(gè)“滬”，又是什么意思呢？

　　小結(jié)：每輛車(chē)都有屬于自己的車(chē)牌號(hào)碼，牌照就像名字，方便人們辨認(rèn)、區(qū)分哪一輛是自己的。

　�。�2） 猜猜這是什么？（時(shí)速控制表）

　　出示兩組數(shù)字（40 、60）的比較讓幼兒了解車(chē)速的快、慢意義。

　　T：什么情況下車(chē)速應(yīng)該慢一點(diǎn)？什么情況下的車(chē)速可以快一點(diǎn)？

　　小結(jié)：有了時(shí)速控制表，駕駛員可以更加注意控制時(shí)速、安全駕駛。

　�。�3）這可能是什么表？（水溫表）水溫表上的數(shù)字告訴我們什么？

　　小結(jié)：水溫表上的數(shù)字表示水的溫度，夏天水溫過(guò)高容易損傷車(chē)子，冬天水溫過(guò)低車(chē)子不容易啟動(dòng)，所以這個(gè)水溫表對(duì)駕駛員很重要。

　�。�4）有誰(shuí)知道油表上的數(shù)字代表什么呢？

　　小結(jié)：油表上的數(shù)字顯示汽車(chē)油量的多少提醒司機(jī)什么時(shí)候需要加油。

　　結(jié)：原來(lái)車(chē)上的車(chē)牌、水溫表……上都有數(shù)字，這些數(shù)字都有自己的不同的意思，有了這些數(shù)字，可以幫助我們的駕駛員朋友更了解自己的車(chē)子。

　　制作車(chē)牌：知道車(chē)牌的意義

　　1、有一批新車(chē)就要出廠了，請(qǐng)你們給新車(chē)上車(chē)牌（教師示范）

　　2、幼兒操作

　　3、幼兒交流

　　你的車(chē)牌是多少？是幾字開(kāi)頭，請(qǐng)你送上來(lái)？

　　4、車(chē)牌一樣的能不能上路？那兩張一樣的該怎么辦？怎么變也可以上路了？

　　活動(dòng)延伸：讓幼兒學(xué)做小司機(jī)，增強(qiáng)交通規(guī)則意識(shí)。

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　《綱要》中指出：“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣”。由此可見(jiàn)，兒童對(duì)數(shù)意義的認(rèn)識(shí)是以對(duì)具體事物的認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)的，并且在親自實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的�；�于這樣一種認(rèn)識(shí)，我嘗試著在“我在馬路邊”主題中，根據(jù)中班幼兒對(duì)數(shù)的認(rèn)知特點(diǎn)，以 “車(chē)來(lái)了”中“車(chē)上的畫(huà)”這個(gè)點(diǎn)設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。車(chē)子是幼兒生活中熟悉而又喜歡的東西，在車(chē)子中蘊(yùn)含著許多數(shù)學(xué)教育價(jià)值，在本次活動(dòng)中我主要是讓幼兒初步了解車(chē)上各種數(shù)字的含義。我讓幼兒通過(guò)自由觀察、交流互動(dòng)發(fā)現(xiàn)車(chē)上外顯數(shù)的含義（如車(chē)牌號(hào)碼、油表、水溫表等等），在活動(dòng)中體現(xiàn)活動(dòng)形式的層次性、挑戰(zhàn)性，激發(fā)了幼兒的觀察興趣，體驗(yàn)到了數(shù)字的意義，也提升了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

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