來源:幼教網(wǎng) 2017-10-24 14:14:15
	  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:圖形魔術(shù),希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
	
	  活動目標(biāo):
	
	  1、體驗(yàn)圖形分、合的樂趣。
	
	  2、能將圖形進(jìn)行等分、拼搭、組合,理解圖形間的關(guān)系。
	
	  3、能主動操作、仔細(xì)觀察。
	
	  4、幼兒發(fā)散思維創(chuàng)造、想象。
	
	  活動準(zhǔn)備:
	
	  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道各種圖形的基本特征。
	
	  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:
	
	  1)準(zhǔn)備各種大小不一、顏色不同的圖形(三角形、正方形、長方形、圓形……),一部分在草地上,一部分在籃子中。幼兒專用剪刀、膠水、水彩筆、籃子等。
	
	  2)猜想表,展示卡。
	
	  活動過程:
	
	  一、觀察圖形,尋找秘密,鞏固對圖形特征的理解。
	
	  提問:
	
	  1、草地上有哪些圖形?
	
	  2、他們有什么秘密?(三角形有三條邊三個角,正方形四條邊一樣長四個角一樣大……),告訴給好朋友聽。
	
	  小結(jié):原來每種圖形都有自己的秘密,比如三角形有三條邊三個角,正方形四條邊一樣長四個角一樣大等等。
	
	  二、幼兒主動進(jìn)行等分、拼搭的游戲活動。
	
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	  1、出示“猜想卡”,記錄圖形等分后的猜想。
	
	  1)你想猜什么圖形?(三角形)
	
	  2)三角形平分成2份后,會變成什么圖形?(圓形、三角形……)請?jiān)?ldquo;猜想卡”上記錄。
	
	  3)個別記錄——集體記錄(同上記錄完“猜想卡”)
	
	  小結(jié):剛才你們猜想了每種圖形在平分成2份后會變成另外的圖形,那么你們想自己親自來驗(yàn)證驗(yàn)證,分一分嗎?
	
	  2、幼兒進(jìn)行圖形等分。
	
	  1)幼兒進(jìn)行操作,將各種圖形進(jìn)行2等分。
	
	  對分后,教師提問:
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