幼兒園小班語言教案：太陽和月亮

　　【導(dǎo)語】教案是幼兒教學(xué)準(zhǔn)備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學(xué)過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動(dòng)中得以主動(dòng)發(fā)展的過程，所以教案準(zhǔn)備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動(dòng)性、引導(dǎo)性為主，所以為了幫助老師們更好的準(zhǔn)備教案，幼教網(wǎng)整理匯總里一些常用活動(dòng)教案示例，希望對大家有所幫助，僅供參考。下面分享關(guān)于太陽和月亮教案設(shè)計(jì)。

　　產(chǎn)生背景：

　　《太陽和月亮》是一首簡單而有趣的詩歌，比較適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，。因此我選擇《太陽和月亮》作為教材，通過情景化、游戲化的教學(xué)過程，使幼兒參與其中，幼兒在輕松愉快地游戲中自然地感受到白天的熱鬧和夜晚的安靜。

　　活動(dòng)目的：

　　1．理解兒歌內(nèi)容及其描繪的畫面。感受白天的熱鬧與夜晚的寧靜，嘗試用合適的音調(diào)和動(dòng)作朗誦并表演。

　　2．嘗試替換兒歌中的部分內(nèi)容，較完整地表達(dá)“太陽出來了，＊＊醒來了”“月亮出來了，＊＊睡著了”。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、詩歌圖片兩張。

　　2、音樂：《歡樂頌》、《搖呀搖》

　　3、各種動(dòng)物、植物卡片若干

　　活動(dòng)過程：

　　一、利用圖片感受白天與黑夜，學(xué)習(xí)詩歌《太陽和月亮》。

　　1、出示太陽的圖片，問幼兒：它是誰？（太陽）

　　2、對。太陽出來了，是什么時(shí)候？（天亮了；白天；晴天）來看看誰醒來了？（小鳥醒來了；小樹醒來了；小朋友醒來了）（提示幼兒說完整“＊＊醒來了”）

　　3、他們醒來時(shí)做了一個(gè)什么動(dòng)作？（揉揉眼睛；伸伸懶腰；還打了個(gè)哈欠）

　　4、我們一起來學(xué)學(xué)他們起床時(shí)的樣子。（師生邊念詩歌邊表演）

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看