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北京未來3年中小學(xué)布局調(diào)整路線圖出爐

來源:幼教網(wǎng) 作者:德宏觀教 2017-10-13 15:55:58

說兩句

  未來三年,北京中小學(xué)布局調(diào)整的路線圖是怎樣的?

  城六區(qū)和遠郊區(qū)分布通過怎樣的策略增加“家門口的好學(xué)校”?

  方興未艾的學(xué)區(qū)制改革和集團化辦學(xué),將來的發(fā)展方向是怎樣的?


  10月11日召開的北京市學(xué)區(qū)制管理和集團化辦學(xué)工作推進會釋放出來的多個重要信號,值得圈內(nèi)人士和社會密切關(guān)注。

  城六區(qū)新增25所優(yōu)質(zhì)小學(xué)或九年一貫制學(xué)校

  按照官方的說法,北京新增優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)將包括三類:一批以各區(qū)為主,通過區(qū)域內(nèi)進一步資源整合來建設(shè),如集團化辦學(xué)等方式;一批屬于城區(qū)對口支持郊區(qū)辦學(xué);還有一批是市教委統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)的新增優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

  其中,今年六個城區(qū)將啟動加大對一般學(xué)校的精準扶持,每個城區(qū)至少選3所普通校和優(yōu)質(zhì)學(xué)校合并或集團化辦學(xué);兩三年內(nèi),城六區(qū)新增25所優(yōu)質(zhì)小學(xué)或九年一貫制學(xué)校,把轄區(qū)內(nèi)最薄弱的學(xué)校并入優(yōu)質(zhì)教育集團或與優(yōu)質(zhì)校深度聯(lián)盟。

  近年來,北京教育深綜改推出系列教改組合拳,中小學(xué)原有格局發(fā)生深刻的變化。目前教育改革正逐步從數(shù)量和格局的調(diào)整轉(zhuǎn)向質(zhì)量與內(nèi)涵的提升。值得關(guān)注的是,未來兩到三年,城六區(qū)每個城區(qū)還將調(diào)整至少3所學(xué)校,通過名校合并或集團化辦學(xué)的方式改變末位學(xué)校的生存狀態(tài)。這也意味著,城六區(qū)各區(qū)部分教育“洼地”將迎來重大利好,因此,無論是孩子就近入學(xué)的機會、“學(xué)區(qū)房”的價值,都將迎來值得期待的逆轉(zhuǎn)時刻。

  通州31所中小學(xué)與城區(qū)優(yōu)質(zhì)校結(jié)對名單出爐

  另外,新增優(yōu)質(zhì)學(xué)校城鄉(xiāng)對口支持計劃,主要由東城、西城、朝陽、海淀、豐臺五個城區(qū)分別對口支持順義、房山、密云、昌平、大興等遠郊區(qū),已經(jīng)分別簽訂相關(guān)的合作協(xié)議。

  同時,本市將繼續(xù)加大統(tǒng)籌力度,重點在城近郊區(qū)、重點項目和引進人才密集地區(qū)布局,力爭兩三年內(nèi),在郊區(qū)新建10所優(yōu)質(zhì)小學(xué)或九年一貫制學(xué)校。

  而“通州區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升支持計劃”將由北京師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、北京教育學(xué)院等以及東城、西城、朝陽、海淀、豐臺等城區(qū)加大支持。同時,31所城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校正式與31所通州中小學(xué)“一對一”結(jié)成對子。

  按照該計劃,此次31所城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校率先與31所通州中小學(xué)簽約,將通過“一對一”助力通州學(xué)校辦學(xué),全面提升通州基礎(chǔ)教育質(zhì)量。

  具體結(jié)對的名單在這兒:

  

  超六成中小學(xué)納入學(xué)區(qū),未來學(xué)區(qū)制改革方向是這個

  北京市教委有關(guān)負責人介紹,北京以學(xué)區(qū)制改革為著力點,完善義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展體制機制。從2016年起,每年有4400萬元的市級引導(dǎo)性支持經(jīng)費,覆蓋全市所有區(qū),鼓勵區(qū)域開展集團化辦學(xué)、學(xué)區(qū)制管理的實踐探索。

  調(diào)研顯示,學(xué)區(qū)制改革在緩解擇校矛盾,保障義務(wù)教育入學(xué)機會公平;在拓展教育資源,構(gòu)建開放辦學(xué)格局;在強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),有效提升區(qū)域整體辦學(xué)水平等方面,發(fā)揮了積極的促進作用。

  截至目前,北京市共有學(xué)區(qū)131個,覆蓋12個區(qū),1053所法人學(xué)校,占中小學(xué)總數(shù)的64.6%。平均每個學(xué)區(qū)規(guī)模為8所學(xué)校,學(xué)區(qū)在校生總數(shù)96.8萬人,平均每個學(xué)區(qū)在校生7400多人。

  

  近日發(fā)布的《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》明確提出,“改進管理模式,試行學(xué)區(qū)化管理,探索集團化辦學(xué),采取委托管理、強校帶弱校、學(xué)校聯(lián)盟、九年一貫制等靈活多樣的辦學(xué)形式”。

  未來學(xué)區(qū)制和集團化辦學(xué)的發(fā)展目標是什么?著名教育專家陶西平表示,關(guān)注學(xué)區(qū)和集團的自身建設(shè)當然是必要的,但是歸根結(jié)底,檢驗學(xué)區(qū)和集團成敗的標準,應(yīng)當是是否將學(xué)區(qū)和集團內(nèi)的每一所學(xué)校辦得更好。學(xué)區(qū)和集團的自身建設(shè)必須服務(wù)于這一目標。

 

相關(guān)推薦:北京啟動新增優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)計劃,并助力通州基礎(chǔ)教育
 

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