我將把愛(ài)永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)給我的事業(yè)、我的孩子們

　　幼教網(wǎng)整理了幼兒園教師心得體會(huì)《我將把愛(ài)永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)給我的事業(yè)、我的孩子們》，希望對(duì)幼兒教育有所幫助，僅供參考。

　　我是一名幼教戰(zhàn)線(xiàn)上的老兵，深深地愛(ài)著幼教事業(yè)。1988年從事幼教工作至今，轉(zhuǎn)眼之間，已有25年了。認(rèn)真總結(jié)回顧25年從教經(jīng)歷，沒(méi)有轟轟烈烈，只是把自己的一顆心奉獻(xiàn)給了最?lèi)?ài)的孩子們

　　幼兒教師這一職業(yè)，是一種愛(ài)的蘊(yùn)涵與奉獻(xiàn)。讓我一直感動(dòng)的一句話(huà)是：“幼兒教師這個(gè)職業(yè)是個(gè)良心活兒，干好干壞自己心里最清楚”。在與孩子相處的日日夜夜中,我越發(fā)感受到：愛(ài)心無(wú)價(jià)。因?yàn)槲沂怯變航處?我就要對(duì)孩子負(fù)責(zé)。我沒(méi)有理由以貌取人，厚此薄彼，助長(zhǎng)孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊。我唯一能做的就是為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì)，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長(zhǎng)。

　　今學(xué)期由于工作需要，我?guī)е行“�，是混合班，中班的孩子有蒙�?shù)課，我要按時(shí)、認(rèn)真地給孩子們上課，由于小班孩子年齡小，有時(shí)在課堂上會(huì)發(fā)生意想不到的事情。有一次，我正在給中班的孩子上蒙數(shù)課，謝林靜小朋友突然哭了，我知道她中午沒(méi)睡覺(jué)、困了。我只好拉起她的小手，耐心地逗她、哄她，大手牽小手，讓她跟著我給中班的小朋友上課。這就是我的工作，既讓年齡大點(diǎn)的孩子學(xué)到知識(shí)，也讓年齡小點(diǎn)的孩子在幼兒園里玩的快樂(lè)。家長(zhǎng)把孩子送到我手里，我就讓家長(zhǎng)放心，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意。

　　還有一次，我正在給孩子們上課，謝林靜小朋友要拉臭臭，由于她年齡小，自己不能邁過(guò)便池，也不會(huì)擦屁股，我只好臨時(shí)囑咐一下班里的孩子，把她送到廁所，幫她邁過(guò)便池，脫掉褲子，我告訴她“你等著，老師回活動(dòng)室給你取手紙。”由于年齡小，不懂老師的話(huà)，沒(méi)等我回來(lái)，她已哭著往回走了，這時(shí)我心里翻江倒海，顧了謝林靜，顧不了活動(dòng)室的孩子們。恨不得自己能有分身術(shù)，這就是我的工作，也是我的職責(zé)，當(dāng)孩子們需要我時(shí)，我會(huì)奮不顧身地把愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們

　　二十五年的幼兒教師生涯，想起和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日子，我是那么的充實(shí)，那么的快樂(lè)，也許我是屬于孩子們的。人們常把教師比作園丁，而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛(ài)給了花，也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價(jià)值。有句話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，教育要用愛(ài)來(lái)做鋪墊。”而幼兒教師的愛(ài)，更像春風(fēng)化雨，體貼入微。佳媛是不是穿的少了？亞非的病是不是好了？家豪為什么今天吃得少了？亞軒為什么老愛(ài)哭？我每一天都是帶著這些問(wèn)題來(lái)，又帶著新的問(wèn)題回家�？吹胶⒆觽兊倪M(jìn)步，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。是我最大的快樂(lè)。

　　在今后的工作中，我要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做好本職工作，無(wú)悔自己的選擇，無(wú)愧于自己的良心！江河奉獻(xiàn)給海洋，星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜，我將把愛(ài)永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)給我的事業(yè)、我的孩子們。

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