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無(wú)法退卻的選擇

來(lái)源:幼教網(wǎng) 作者:@佚名 2017-09-28 14:33:35

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了幼兒園教師心得體會(huì)《無(wú)法退卻的選擇》,希望對(duì)幼兒教育有所幫助,僅供參考。

  又是一周新的開始,密匝匝的人頭擠滿樓梯口,孩子們很自然地站到一旁接受晨檢。一張張微笑的臉親切的向你打著招呼,雖有一兩張略顯不太情愿全托孩子的臉,但孩子們的氣勢(shì)很強(qiáng)旺,整理了一大早教室的勞累頓時(shí)煙消云散,就像一個(gè)戰(zhàn)士,只要上了陣地,就會(huì)勇往直前,毫不退卻。其實(shí),我也是一個(gè)站在沒有硝煙的陣地上而無(wú)法退卻的戰(zhàn)士。

  我所堅(jiān)守的陣地上,有優(yōu)秀的士兵,他們恪守紀(jì)律,善于觀察,喜歡動(dòng)手,對(duì)新鮮的事物充滿好奇,他們總是不停的告訴你關(guān)于他們的發(fā)現(xiàn),他們喜歡贊揚(yáng),喜歡比較星星榜上的多少。他們有時(shí)是老師的小幫手,有時(shí)是其他孩子的小老師,他們時(shí)刻充滿激情,蓄勢(shì)待發(fā)。對(duì)這些優(yōu)秀的士兵,你要激發(fā)他們內(nèi)心深處的潛能,開發(fā)他們發(fā)達(dá)的智力,在他們的心里種下愛的種子,不能因?yàn)樗麄兊膬?yōu)勢(shì)而忽視行為習(xí)慣的養(yǎng)成,所以,有時(shí)你也要“扮豬吃老虎”,在細(xì)微處“敲打敲打”他們,讓他們更加自律,更加寬容。因?yàn)檫@是你必須做的,所以你不能退卻。

  我所堅(jiān)守的陣地上,也有喜歡原地踏步的士兵,他們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)安靜,不太喜歡“拋頭露面”。當(dāng)那些優(yōu)秀的士兵展現(xiàn)自己的時(shí)候,他們投去的是羨慕眼神,他們有時(shí)也有躍躍欲試的沖動(dòng),但是他們似乎更習(xí)慣于傾聽別人的意見,即使自己也許有更加新穎的見解,但他們不會(huì)乖乖的“就范”,所以你要及時(shí)打開快門,捕捉到他們眼神里的秘密,給他們溫柔的鼓勵(lì),讓他們大膽而自然的參與活動(dòng)。你的微笑、你豎起的大拇指會(huì)讓他在增添無(wú)數(shù)信心,他會(huì)逐漸燦爛陽(yáng)光,逐步加入優(yōu)秀士兵的行列。因?yàn)檫@是你必須做的,所以你不能退卻。

  在我所堅(jiān)守的陣地上,偶爾也有小懶兵、小逃兵,他總在悄悄地注視老師的舉動(dòng),心里盤算著自己的小謀劃,你盯住他時(shí),他會(huì)坐得端端正正,目不斜視,有時(shí)也會(huì)跟著大家的足跡跑;當(dāng)你遠(yuǎn)離他的時(shí)候,他就會(huì)開始忙碌于自己的小動(dòng)作了:摸摸手指頭、咬咬衣領(lǐng)、玩一玩桌面上的學(xué)具,有時(shí)還會(huì)發(fā)出點(diǎn)“小插曲”伴奏一下正在進(jìn)行的游戲活動(dòng),吸引大家的注意力。當(dāng)他遇到活動(dòng)中的困難時(shí),常常是能躲則躲,能拖則拖,他很容易選擇哭鬧和放棄而等待救援,這時(shí)候你只能幫他補(bǔ)齊他丟掉的“鏈條”,鼓勵(lì)他繼續(xù)一個(gè)人前行;當(dāng)他被批評(píng)的時(shí)候,他會(huì)有“銅豌豆”的架勢(shì),他會(huì)極大限度的考驗(yàn)?zāi)愕哪托,你只?ldquo;宰相肚里能撐船”,一次次和“高手”過(guò)招。因?yàn)檫@是你必須做的,所以你不能退卻。

  就像《牽手》所唱一樣:因?yàn)閻壑愕膼,因(yàn)閴?mèng)著你的夢(mèng)……所以沒有風(fēng)雨躲得過(guò),沒有坎坷不必走。所有的一切,都源自這一生無(wú)法退卻的選擇------因?yàn)槲覀兪怯變航處?

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