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上海幼升小人戶分離詳細(xì)講解(2)

來(lái)源:上海家長(zhǎng)幫論壇 2017-09-18 16:01:02

說(shuō)兩句


  當(dāng)然,教育局的出發(fā)點(diǎn)也是照顧孩子,盡可能地讓孩子避免奔波,所以如果附近的學(xué)校在安排完人戶一致后有空余學(xué)額,孩子是有可能被統(tǒng)籌進(jìn)去的,但是如果屆時(shí)滿員了,就可能被統(tǒng)籌到更遠(yuǎn)的學(xué)校。所以,如果原戶口對(duì)應(yīng)的公辦學(xué)校比較普通,可能和統(tǒng)籌分配的差不多,那倒也不妨人戶分離一下,至少讓孩子免于長(zhǎng)途奔波 。

  4.有點(diǎn)關(guān)系可以“想想辦法”,但是又不是特別保險(xiǎn)。

  有些家長(zhǎng)社會(huì)資源比較多,確實(shí)在合乎條件的前提下“想想辦法”。比如小明戶口在A區(qū),想到B區(qū)讀一所熱門公辦小學(xué),家里也確實(shí)在B區(qū)有房子,認(rèn)識(shí)朋友可以打打招呼。朋友說(shuō)了,要先辦好人戶分離手續(xù),符合條件,才能幫忙。

  但是,要提醒下,如果“招呼”沒(méi)有打成功,孩子沒(méi)有進(jìn)心儀的熱門公辦,又是人戶分離的性質(zhì),就有被統(tǒng)籌的風(fēng)險(xiǎn)。

  三個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題

  1、如何判斷 人戶一致 或 人戶分離

  最近七大姑八大姨各種說(shuō)法爆棚了~~

  小編就很明確地用最直白的語(yǔ)言和大家說(shuō)——

  房產(chǎn)證+戶口本上的地址一致,孩子與戶主是直系親屬關(guān)系,就可以視為人戶一致。至于你實(shí)際住不住在戶口的房子里沒(méi)有關(guān)系。

  在信息登記時(shí),戶口本上的地址與實(shí)際居住地的地址不一致,又想選擇在自己填寫的居住地就讀,就需要辦理人戶分離居住地入學(xué)!對(duì),記住上面我們說(shuō)過(guò)的,人戶分離情況和選擇人戶分離居住地入學(xué)是兩碼事!!很多誤解來(lái)自于把這兩個(gè)搞混淆了!

  例子:

  1. 小明戶口對(duì)口的是靜安區(qū)某校,即便這套學(xué)區(qū)房買來(lái)是掛戶口的,小明一家實(shí)際居住在楊浦區(qū),但只要你有靜安區(qū)的學(xué)區(qū)房,并且選擇在這套學(xué)區(qū)房對(duì)口的學(xué)校就讀,就算人戶一致。

  2. 小明戶口是靜安區(qū)的,實(shí)際居住在楊浦區(qū),小學(xué)想在楊浦(或者除靜安以外的其他區(qū)就讀),就需要辦理人戶分離了。

  注:就讀本區(qū)非對(duì)口小學(xué),需要有房產(chǎn)(或者至少有租賃證明),并辦理人戶分離。

  2、幼兒園不在戶口所在區(qū),對(duì)回戶籍地就讀有影響嗎?

  沒(méi)影響,小學(xué)是按照戶口地段對(duì)口,不是按照幼兒園對(duì)口。

  例子:小明幼兒園在楊浦區(qū)就讀,戶口在靜安,小學(xué)想回靜安就讀,只需在報(bào)名時(shí)選擇戶口地就讀即可。不需要辦理人戶分離。

  注:

  a.一般而言,跨區(qū)的只要在目前在讀的上海市屬幼兒園網(wǎng)上登記入學(xué)信息即可,不需再到要就讀小學(xué)所在的區(qū)教育部門領(lǐng)取。如果你還是不放心,可以按照文末的聯(lián)系方式致電對(duì)應(yīng)區(qū)縣的教育部門直接咨詢。

  b.幼兒園外地就讀的滬籍學(xué)生,只需在統(tǒng)一信息平臺(tái)登記或者帶上相關(guān)資料去招生辦登記(具體各區(qū)要求有差異,這個(gè)請(qǐng)直接致電區(qū)縣教育部門詢問(wèn))。

  3. 人戶分離被統(tǒng)籌時(shí)究竟是怎么分配的?

  這個(gè)問(wèn)題很重要!一直以來(lái),外面可以查到的說(shuō)法是“先安排人戶一致兒童入學(xué)后,再在區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌安排人戶分離兒童入學(xué)”,而很多排序細(xì)則在說(shuō)到人戶分離時(shí)也是一筆帶過(guò)。

  確實(shí),各區(qū)在進(jìn)行統(tǒng)籌分配時(shí)的執(zhí)行措施都不一樣,根據(jù)實(shí)際情況來(lái)。

  基本上,等人戶一致兒童都安排完后,各區(qū)會(huì)統(tǒng)計(jì)人戶分離的學(xué)生情況,一般是統(tǒng)計(jì)各公辦校分別還有多少剩余名額,再根據(jù)人戶分離學(xué)生實(shí)際居住地的地址,分配相對(duì)就近的學(xué)校;如果人數(shù)很多,也會(huì)搖號(hào),但還是會(huì)考慮到就近因素。各區(qū)教育局不希望看到學(xué)生每天長(zhǎng)途奔波求學(xué),在統(tǒng)籌分配時(shí)也會(huì)考慮就近原則。但前提是附近的學(xué)校得有剩余名額,如果沒(méi)有,那就把圈子半徑再擴(kuò)大、再擴(kuò)大,直到有學(xué)校容納。

  此外, 還有些區(qū)會(huì)采取一些原則來(lái)排序,比如有房產(chǎn)證的比有租房證的優(yōu)先;在本區(qū)購(gòu)房且孩子實(shí)際居住地與房產(chǎn)證地址一致的,同等情況下按照房產(chǎn)證 性質(zhì)、監(jiān)護(hù)人情況和實(shí)際居住年限長(zhǎng)短等來(lái)統(tǒng)籌安排。如果是寄居在旁系親屬處,同等情況下根據(jù)親屬關(guān)系和實(shí)際居住年限長(zhǎng)短等排序。此外,同樣是有房產(chǎn)證產(chǎn)權(quán),如果產(chǎn)權(quán)人是父母,排序就比祖輩來(lái)得優(yōu)先。

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