家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查：7成以上父母陪孩子寫(xiě)作業(yè)

　　[摘要]昨天，全國(guó)婦聯(lián)兒童工作部發(fā)布第二次全國(guó)家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果。調(diào)查顯示，多數(shù)父母存在不同程度的養(yǎng)育焦慮，父母過(guò)于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，7成以上父母會(huì)“陪孩子寫(xiě)作業(yè)”。

　　家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查：7成以上父母陪孩子寫(xiě)作業(yè)

　　昨天，全國(guó)婦聯(lián)兒童工作部發(fā)布第二次全國(guó)家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果。調(diào)查顯示，多數(shù)父母存在不同程度的養(yǎng)育焦慮，父母過(guò)于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，7成以上父母會(huì)“陪孩子寫(xiě)作業(yè)”。

　　父母的人才觀決定了孩子的培養(yǎng)方向，調(diào)查中在詢問(wèn)“您最希望孩子成為什么樣的人”，共列了12個(gè)選項(xiàng)，父母首選的是希望孩子成為“敬老愛(ài)幼、有家庭責(zé)任感的人”，比例達(dá)到78.3%；其次是“身心健康、陽(yáng)光快樂(lè)的人”。調(diào)查同時(shí)顯示，對(duì)于家庭教育，雖然現(xiàn)在父母的人才觀更趨社會(huì)的主流價(jià)值觀，可是“不知道用什么方法教育孩子”成了如今家庭教育中父母遇到的最棘手問(wèn)題。

　　調(diào)查結(jié)果顯示，目前家庭教育還存在一些傾向性問(wèn)題，多數(shù)父母存在不同程度的養(yǎng)育焦慮。父母最擔(dān)心的主要有人身安全問(wèn)題（占64.1%），學(xué)習(xí)成績(jī)不好（占50.4%），而且在家庭教育分工中多是母親唱主角，近一半家庭教育中父親“缺位”。

　　調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，目前我國(guó)父母過(guò)于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，7成以上父母會(huì)“陪孩子寫(xiě)作業(yè)”，但卻缺乏對(duì)孩子勞動(dòng)、運(yùn)動(dòng)等能力的培養(yǎng)，父母認(rèn)為孩子最差的是“家務(wù)勞動(dòng)能力”等。同時(shí)，超四成的家長(zhǎng)感到“學(xué)校給學(xué)生減負(fù)，實(shí)際增加了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)”。

　　對(duì)于目前我國(guó)家庭教育中存在的問(wèn)題，全國(guó)婦聯(lián)兒童工作部建議，應(yīng)該進(jìn)一步完善家庭教育相關(guān)政策措施，建議盡快出臺(tái)家庭教育法。同時(shí)，搭建家長(zhǎng)自我教育的有效平臺(tái)等。

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