幼兒園托班親子游戲教案：走的游戲

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園托班親子游戲教案：走的游戲，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　【第一種活動(dòng)：大腳小腳】

　　主要目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　�、偌议L(zhǎng)和寶寶面對(duì)面地站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上。

　�、诩议L(zhǎng)邊說兒歌邊走著，帶動(dòng)寶寶向前邁步。

　　建 議：

　　這個(gè)游戲適合學(xué)步兒，幫助他們體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。

　　兒歌

　　一二一，走呀走，

　　媽媽寶寶手拉手，

　　小腳踩在大腳上，

　　邁開大步向前走。

　　【第二種活動(dòng)：找媽媽】

　　主要目標(biāo)：

　　訓(xùn)練寶寶朝著一定的方向獨(dú)立行走。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　寶寶和媽媽分別站在場(chǎng)地兩端，媽媽叫寶寶的名字，寶寶從場(chǎng)地的一端走向另一端去找媽媽。

　　注 意：

　　寶寶和媽媽的距離不要太遠(yuǎn)，以免寶寶感到困難，失去信心。

　　【第三種活動(dòng)：踩尾巴】

　　主要目標(biāo)：

　�、倥囵B(yǎng)孩子對(duì)音樂的感受力。

　�、谝龑�(dǎo)孩子大膽地行走。

　　活動(dòng)材料：

　　音樂磁帶，自制拖地紙條當(dāng)做尾巴。

　　嘉導(dǎo)要點(diǎn)：

　�、僭诩议L(zhǎng)的后腰上系著‘‘尾巴’’行走。隨著音樂節(jié)奏的快慢調(diào)整行進(jìn)速度。寶寶用手抓或用腳踩‘‘尾巴”。

　　②教師引導(dǎo)孩子們相互追踩“尾巴”，注意按音樂節(jié)奏的快慢行走。

　　建 議：

　　在晴天時(shí)，父母可帶著孩子到戶外，玩踩人影子游戲，看誰先踩到別人的影子，先踩到者為勝。

　　【第四種活動(dòng)：捉蝴蝶】

　　主要目標(biāo)：

　�、儆�(xùn)練孩子視覺追逐能力。

　�、诰毩�(xí)孩子四散行走，轉(zhuǎn)換蹲下、站起動(dòng)作。

　　活動(dòng)材料：

　　彩色紙蝴蝶、軟電線。 ’

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　�、偌议L(zhǎng)拿著紙蝴蝶逗引孩子，讓孩子的視線追逐蝴蝶的落點(diǎn)。

　�、诩议L(zhǎng)逗引孩子追著蝴蝶走動(dòng)，當(dāng)蝴蝶落地時(shí)，讓孩子蹲下捉住它。

　　③為增加孩子游戲興趣，家長(zhǎng)可以讓孩子拿著蝴蝶，家長(zhǎng)反過來追逐孩子。

　　家庭小游戲推薦：

　�、俦�氣球。家長(zhǎng)手拿氣球上下左右飛動(dòng)，引逗孩子去追、抱氣球。

　　②追光游戲。晚上利用手電筒的光線，引逗孩子追光游戲。

　　【第五種活動(dòng)：送小動(dòng)物回家】

　　主要目標(biāo)：

　　訓(xùn)練寶寶能獨(dú)立穩(wěn)步行走。

　　活動(dòng)材料：

　　小推車，小雞、小貓、小兔、小狗等常見毛絨玩具(用積木搭四間小房子，房子的上面貼有以上小動(dòng)物圖片，作為每個(gè)小動(dòng)物的家)。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　�、賹殞殗�坐在一位教師的周圍，另一名教師模仿哭聲，這位教師拿起身邊一樣小動(dòng)物，放在自己耳邊，輕聲問： “你為什么哭呀?”答：“我們沒聽媽媽的話，走遠(yuǎn)了，找不到自己的家了。”這位教師說： “寶寶們，我們一起幫助他們，把他們送回家吧。”

　�、趯殞毧扇芜x一個(gè)小動(dòng)物，把它放在小推車?yán)�，表示送小�?dòng)物回家。

　　③家長(zhǎng)站在小動(dòng)物房子后面，如果寶寶找對(duì)了家，家長(zhǎng)可模仿小動(dòng)物叫聲以示鼓勵(lì)，游戲可反復(fù)進(jìn)行。

　　建 議：

　　兩三歲的寶寶，可騎小三輪車送小動(dòng)物回家。在小房子的設(shè)置上，可貼上小動(dòng)物愛吃的食物，作為每個(gè)小動(dòng)物的家。

　　【第六種活動(dòng)：開汽車】

　　主要目標(biāo)：

　�、賹W(xué)習(xí)繞障礙行走，發(fā)展寶寶平衡能力、平穩(wěn)仃走的雕刀。

　�、诰毩�(xí)發(fā)出“嘀嘀”的聲音。 ，

　　活動(dòng)材料：

　　玩具汽車一輛，塑料圈每人一個(gè)，拱形門2個(gè)，紙積木，塑膠小路2條，《小司機(jī)》音樂磁帶。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　�、匍_汽車。寶寶模仿教師發(fā)出“嘀!嘀!”的聲音。

　�、趯殞毷帜盟芰先Ξ�(dāng)做方向盤，聽《小司機(jī)》的音樂和老師一起開汽車。

　�、奂议L(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶邊開汽車邊通過各種障礙物，如鉆拱形門、繞過紙磚、走過小路等。

　　【第七種活動(dòng)：走遣宮】

　　主要目標(biāo)：

　　練習(xí)向指定方向走。

　　活動(dòng)材料：

　　紙條寬20厘米，長(zhǎng)2米，上面有各種幼兒熟悉的圖案。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　教師沿著紙條走，寶寶跟著幼師走。教師拿出一個(gè)發(fā)響玩具，邊搖動(dòng)，邊念兒歌：“小寶寶，走走走，跟著老師，向前走。”教師在前面走，家長(zhǎng)配合教師領(lǐng)著寶寶沿著紙條走，邊走邊引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)紙條上的圖案。

　　建 議：

　　幼兒游戲多次以后，可將紙條圍攏成一個(gè)蛇形，中間加入鉆桶等輔助材料。寶寶走時(shí)，家長(zhǎng)注意在旁邊保護(hù)。

　　【第八種活動(dòng)：踩紙球】

　　主要目標(biāo)：

　　練習(xí)聽指令行走，培養(yǎng)孩子感受音樂的能力。

　　活動(dòng)材料：

　　錄音機(jī)、樂曲磁帶、報(bào)紙球。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　家長(zhǎng)將報(bào)紙揉成紙球，繩子一頭系著紙球，一頭由家長(zhǎng)拉著走，孩子跟在紙球后面用腳踩，教師控制錄音機(jī)，音量小表示拖著紙球慢慢走，音量大則快走。

　　建 議：

　　在孩子熟悉了聽音樂節(jié)奏變化行走之后，還可以聽音樂變換方自走。

 

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