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幼兒園大班親子活動教案:勺子上的黃油

來源:幼教網(wǎng) 2017-09-08 16:06:42

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園大班親子活動教案:勺子上的黃油,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。

  我們的好伙伴——小螞蟻弗雷德又來看望大家了,這次弗雷德想跟小朋友們分享一下他的又一個偉大發(fā)現(xiàn)。如果小朋友們準(zhǔn)備好了,就帶著爸爸媽媽一起走進(jìn)充滿科學(xué)秘密的螞蟻沙丘吧!

  故事分享

  這一天,弗雷德正在螞蟻沙丘外的一片草地上曬太陽,忽然被一陣飄來的香味吸引了。弗雷德順著香味爬過去,看到人們正在草地上吃野餐吶。

  人們吃飽了飯到大樹旁邊休息去了。弗雷德趁著這個好機(jī)會,“噌、噌、噌”地爬到野餐布上,他想看看人們都吃了些什么。

  弗雷德發(fā)現(xiàn),野餐布上有一個巨大的盤子,盤子里放著三把勺子,分別是鐵勺、木勺和塑料勺,每個勺子上都沾著黃油。

  “人可真好玩!還得用勺子把吃的東西送到嘴里,我們螞蟻用前腳直接拿東西吃就行了。”

  弗雷德正在自言自語,突然發(fā)現(xiàn),在陽光的照射下,勺子上的黃油開始熔化了,但是熔化的速度好像不一樣耶。

  這時,弗雷德聽到人們的說笑聲近了,原來是人們回來了。弗雷德嚇得趕緊從野餐布上爬走了。

  很快,人們拾起了野餐布上的餐具,最后連野餐布也收起來了。

  弗雷德一邊搖動著觸角一邊說:“幸虧我跑得快,不然就被餐布兜走了!真是謝天謝地。”

  弗雷德回想起剛才在餐布上看到的情景,心想:“奇怪,黃油的顏色是相同的,為什么它們?nèi)刍乃俣葧灰粯幽剡@難道和勺子有關(guān)系”

  弗雷德決定回家去問問他的好伙伴保羅。 、

  小朋友,在弗雷德找到保羅之前,你們能幫助弗雷德解開黃油熔化的秘密嗎

  探究開始

  請準(zhǔn)備以下物品:不銹鋼勺、塑料勺、木勺各一把,黃油一塊,切蛋糕用的小刀一把,盤子一個。

  1.在不銹鋼勺、塑料勺、木勺上放入同樣多的黃油。

  2.放好黃油后,爸爸媽媽可以鼓勵孩子猜一猜,哪個勺子上的黃油會先熔化呢

  3.將三把勺子擺在盤子里,放在陽光下照射。

  4.爸爸媽媽可以幫助孩子拍下照片,把奇妙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄下來。

  小朋友們會發(fā)現(xiàn),不銹鋼勺子上的黃油熔化得最快,而塑料勺和木勺上的黃油熔化得要慢很多。

  這是為什么呢

  原來,不銹鋼勺是一種金屬勺子,金屬不僅能把熱量吸收起來,并且還能把熱量快速地傳遞給黃油。與金屬相比,塑料勺和木勺的吸熱和傳熱的能力就沒有金屬勺子那么強(qiáng),因此木勺和塑料勺上的黃油要比不銹鋼勺上的黃油熔化得慢。

  還可以做什么

  利用這一奇妙的發(fā)現(xiàn),我們還可以做許多有趣的吸熱游戲呢!

  1.不同材料的溫度變化

  小朋友們現(xiàn)在已經(jīng)知道了,不同材料的吸熱、導(dǎo)熱能力是不同的。現(xiàn)在,你們可以把不同的材料放在陽光下,來感受不同的材料吸熱后溫度的變化。

  2.相同材料的溫度變化

  現(xiàn)在我們知道了,不同材料的吸熱能力是不同的,那么相同材料的吸熱能力會有差別嗎我們再來做個有趣的小實(shí)驗(yàn)吧!

 、贉(zhǔn)備一個黑色的膠卷盒和一個白色的膠卷盒。如果沒有膠卷盒,也可以準(zhǔn)備兩個相同的塑料小藥瓶或酸奶瓶,其中一個用白紙粘好,另一個用黑色紙粘好。

 、谠趦蓚盒里放入同樣多的清水。

 、蹖蓚盒子放在陽光下照射。

  ④20分鐘后,用手試試兩個盒里水的溫度。

  小朋友們會發(fā)現(xiàn),原來吸熱的快慢不但與物體的材料有關(guān),還與顏色有關(guān)。黑色的膠卷盒能很好地吸收陽光的熱量,而白色膠卷盒能把陽光反射回去,也就是太陽光的熱量不但沒有被白色的膠卷盒吸收,反而被“彈回去”了。

  這一知識也可以運(yùn)用到生活中去,比如在陽光強(qiáng)烈的時候,穿白色的衣服通常要比穿黑色的衣服涼快些。

  溫馨提示:

  如果在做這個實(shí)驗(yàn)的時候沒有陽光怎么辦沒關(guān)系。

  可以用家中的臺燈、衛(wèi)生間的浴霸來代替陽光做實(shí)驗(yàn)。

  也可以準(zhǔn)備一個暖寶或熱水袋來充當(dāng)熱源,給勺子和小瓶子加熱。

  這樣,爸爸媽媽就可以隨時和孩子們一起做這個有趣的實(shí)驗(yàn)了。

  現(xiàn)在,爸爸媽媽和小朋友們終于在弗雷德找到保羅之前,提前找到了問題的答案。弗雷德和保羅要是知道了,一定會很驚喜哦!

  寫給爸爸媽媽的話

  對于3~4歲的孩子,在準(zhǔn)備材料的時候,爸爸媽媽可以先讓孩子認(rèn)識一下材料,這樣更有利于孩子對試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行相關(guān)猜想。另外,這個年齡段的孩子專注力還不是很雖,因此爸爸媽媽要耐心引導(dǎo)孩子觀察黃油熔化的現(xiàn)象。

  5~6歲的孩子動手能力得到提高,對試驗(yàn)材料有了一定的基本認(rèn)知。爸爸媽媽可以鼓勵孩子自己準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料,比如,教孩子用切蛋糕的小刀將黃油切成均勻的小塊,分別放在不同的勺子里。

 

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