幼兒園托班美術(shù)教案：秋天的果園

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園托班美術(shù)教案：秋天的果園，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　活動目標(biāo)：

　　認識紙的正反面,學(xué)習(xí)均勻地抹漿糊,感受色彩與形狀的美,體驗粘貼活動的樂趣,加深對秋天成熟的果實的認識。認識紙的正反面,學(xué)習(xí)均勻地抹漿糊,感受色彩與形狀的美,體驗粘貼活動的樂趣,加深對秋天成熟的果實的認識。

　　活動準備：

　　1、帶幼兒到果園觀察果實累累的蘋果樹、柿子樹、橘子樹、梨樹等。

　　2、活動前在墻上粘貼或畫好幾棵無果實的果樹，

　　3、剪好的蘋果、梨、柿子、橘子紙樣若干。

　　活動過程：

　　一、談?wù)撉锾斓乃��?br />
　　教師出示蘋果、梨、柿子，請小朋友說出它們的名稱、顏色、長在什麼地方？它們什麼時候成熟？教師再引導(dǎo)幼兒觀察圖片《豐收的果園》，讓幼兒知道秋天是蘋果、梨、柿子成熟的季節(jié)。

　　教師再引導(dǎo)幼兒觀察墻上貼的果樹沒有果實，并以果樹媽媽傷心的口氣請小朋友幫助它貼上許多的水果寶寶。

　　二、粘貼水果

　　教師分別介紹剪好的蘋果、梨、柿子、橘子，請幼兒給四棵傷心的果樹媽媽貼寶寶。

　　教師鼓勵幼兒獨立上前給大樹貼水果。教師觀察并發(fā)現(xiàn)操作正確的幼兒，請大家觀察他的方法，教師給予講解：xx在蘋果沒有顏色的一面均勻地抹上了漿糊，然后，輕輕地貼在樹枝上，壓一壓，蘋果貼好了。

　　三、觀察豐收的果樹

　　教師和幼兒一起站在貼好的果樹前，看看哪棵果樹的果子多，猜猜果樹媽媽的心情會怎樣？讓孩子進一步體驗粘貼活動的快樂和幫助他人后的幸福感。

 

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