來源:幼教網(wǎng) 2017-09-06 15:53:22
活動(dòng)目標(biāo):
1、 在理解故事的基礎(chǔ)上,嘗試設(shè)計(jì)花紋裝飾動(dòng)物。
2、 在創(chuàng)作活動(dòng)中,體驗(yàn)鼴鼠幫助小動(dòng)物的喜悅和快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:記號(hào)筆、動(dòng)物圖片、課件、音樂等;
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒具有裝飾簡(jiǎn)單花紋的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過程:
回憶故事
提問:在森林里,鼴鼠和小伙伴們最害怕誰?最后狐貍為什么逃走了,狐貍怕的是什么呢?
小結(jié):原來改變身體的顏色,打扮得特別些,好像還能讓自己變得強(qiáng)大起來呢。
欣賞創(chuàng)作
1、欣賞討論
提問:鼴鼠是怎么打扮小動(dòng)物的?你喜歡哪個(gè)花紋?
過渡語:鼴鼠能夠幫助到小動(dòng)物,覺得非常開心。
提問:這些花紋有什么相同和不同點(diǎn)?(橫條紋和上面加了點(diǎn)橫條紋)
小結(jié):都是橫條紋的花紋,但加了圓點(diǎn)看起來就又是一種新的花紋了。
2、請(qǐng)幼兒嘗試創(chuàng)作
小結(jié):在原來的花紋里面再加上一種圖案或線條就能變出一種新的花紋。
3、幼兒創(chuàng)作
過渡語:這些小動(dòng)物們正在排隊(duì)干什么呢,對(duì)了,是請(qǐng)小鼴鼠幫自己畫上漂亮的顏色和花紋。要裝扮的小動(dòng)物實(shí)在太多了,小鼴鼠畫不完,你們?cè)敢鈳蛶托↓B鼠一起畫嗎?
要求:請(qǐng)你們用記號(hào)筆為小動(dòng)物們?cè)O(shè)計(jì)出美麗的花紋。怎樣在原來的基礎(chǔ)上變出新的花紋呢?
教師巡回指導(dǎo)
交流分享
1、你們發(fā)現(xiàn)有哪些新的花紋?幼兒說說與眾不同的花紋。
小結(jié):你們給小動(dòng)物們?cè)O(shè)計(jì)了非常多的漂亮的花紋,真漂亮,小動(dòng)物們?cè)僖膊慌陆苹暮偫病椭?dòng)物真是一件讓人開心的事情,做一個(gè)你們最快樂的表情把這種快樂表現(xiàn)出來!
六、自由活動(dòng)
1、組織幼兒做安靜游戲“猜一猜”。
2、自主閱讀
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