2017新版部編版二年級語文上冊《語文園地三》教案設計(2)

　　4、出示描寫春天的景色的詞語：

　　含苞欲放百花爭艷花紅柳綠春色滿園

　　5、請同學們想想還有哪些描寫春天景色的詞語，把它補充在書的旁邊。

　　6、出示關于讀書的名言錦句。

　　書是人類進步的階梯----高爾基

　�。�1）請孩子們讀一讀，記一記。

　　（2）找一找我們學過的關于讀書的名言錦句。

　　三、日積月累。

　　小兒垂釣

　　唐【胡令能】

　　蓬頭稚子學垂綸，

　　側坐莓苔草映身。

　　路人借問遙招手，

　　怕得魚驚不應人。

　　1、今天我們要學習的是1最有名的一首詩《小兒垂釣》。1

　　2、和老師一起來寫課題，“垂”字的橫畫比較多，中間這一橫字得稍微長一點，字應站穩(wěn)

　　了。“釣”字里面有個點。

　　3、“垂釣”就是釣魚的意思，那“小兒垂釣”的意思就是小孩子釣魚。

　　4、同學們，釣魚是件非常有趣的事情。你們釣過魚嗎？釣魚的時候應該注意些什么？

　　5、釣魚是一門學問，詩人筆下的小兒垂釣可是另有一番情趣呢！

　　6、你們都被這首小詩吸引了。它呀就寫在書上，翻開書p43，自己讀讀，看誰能把詩歌讀

　　流利？

　　7、在這首詩歌里藏著這樣幾個漢字朋友呢！(出示生字“稚、側、綸、莓”。)誰會

　　讀？（個別讀、開火車讀、領讀）

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