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2017新版部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《語(yǔ)文園地八》教案設(shè)計(jì)(3)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 作者:@佚名 2017-09-05 16:23:00

說(shuō)兩句

  三、情感體驗(yàn),字詞句運(yùn)用

  1.導(dǎo)言:雖然這三支隊(duì)伍相差懸殊,但是,大家看在第一場(chǎng)"穿針引線(xiàn)"比賽中,在蜘蛛隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,他們?nèi)〉昧说谝粓?chǎng)勝利。

  (1)同學(xué)們,觀(guān)察他們的表情,你想到了哪個(gè)詞語(yǔ)?(課件播放比賽場(chǎng)景并出示:高興。)

  (2)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)并理解:高興。

  (3)學(xué)生小組討論交流平時(shí)生活學(xué)習(xí)中令自己高興的事,然后學(xué)生代表匯報(bào)。說(shuō)的比較好的句子教師板書(shū)寫(xiě)在黑板上,全班同學(xué)齊讀。

  2.引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察其他隊(duì)伍是什么表情。(課件出示:難過(guò)。)指名回答難過(guò)的事情有哪些,師生共同評(píng)價(jià)。

  3.課件出示獅子生氣的面孔,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)什么是生氣,看見(jiàn)過(guò)誰(shuí)在什么情況下生氣。

  4.課件出示蝴蝶受驚的畫(huà)面,引導(dǎo)學(xué)生用一個(gè)詞描述蝴蝶,了解體會(huì)什么是害怕,并說(shuō)說(shuō)在什么情況下害怕。

  5.指導(dǎo)學(xué)生用這四個(gè)詞語(yǔ)各寫(xiě)一句話(huà),語(yǔ)句通順、內(nèi)容完整、書(shū)寫(xiě)工整。

  6.小結(jié):高興、難過(guò)、生氣、害怕這四個(gè)詞語(yǔ)描述的是心情,是內(nèi)心情感的一種表現(xiàn)。你還知道哪些情感表現(xiàn)呢?(憤怒、傷心、興奮等。)

  設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)一個(gè)有趣的比賽動(dòng)畫(huà),理解并體會(huì)高興、難過(guò)、生氣、害怕四種情感,并且會(huì)用這四個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)話(huà)。

  四、誦讀古詩(shī),日積月累

  1.導(dǎo)言:運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽進(jìn)行得熱火朝天,這時(shí)喜羊羊發(fā)現(xiàn)了什么呢?

  2.喜羊羊發(fā)現(xiàn)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)要求運(yùn)動(dòng)員們讀出古詩(shī)后,才能起跑。

  3.教師播放古詩(shī)《畫(huà)雞》的多媒體課件,會(huì)讀的同學(xué)可以跟著視頻一起誦讀。

  4.學(xué)生自由練讀古詩(shī),要讀準(zhǔn)字音,不認(rèn)識(shí)的字可以請(qǐng)教老師和同學(xué)。

  5.同桌交流學(xué)習(xí)情況互相糾正字音,反復(fù)練讀。

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