2017新版部編版一年級語文下冊《小青蛙》教案設計(4)

　　(2)全班比讀第二句。

　　★學習第三句。

　　1.指生讀第三句。

　　2.指生評議朗讀。

　　3.賽讀。

　　4.相機學習生字"請、讓、病"。

　　(1)指生領(lǐng)讀生字。

　　(2)引導學生交流如何識記這幾個生字。

　　5.指導朗讀。

　　(1)導學：把這些字寶寶放回句子中，你還能讀準嗎？

　　(2)小組比讀第三句。

　　(三)鞏固生字。

　　1.挑戰(zhàn)過關(guān)。(認讀生字)

　　第一關(guān)：讀讀帶拼音的生字。

　　第二關(guān)：擦掉拼音認讀。

　　第三關(guān)：讀讀你手中的生字卡片，遇到不會的及時請教身邊的同學或老師。

　　第四關(guān)：讀老師手中打亂順序的生字卡片。

　　第五關(guān)：開火車讀，看看哪組最棒。

　　2.找朋友游戲。

　　一名同學手中拿著一張生字卡片，其他同學要快速找到這個生字的形近字卡片，然后站在一起，同時要用自己的生字卡片上的字組一個詞語。

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