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小班主題教案:我的小手小腳

來(lái)源:幼教網(wǎng) 作者:@佚名 2017-09-03 19:37:53

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒小班主題教案《我的小手小腳》,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)主題:小手小腳——小手小腳教學(xué)目標(biāo):

  感受兒歌的韻律,根據(jù)自己的理解學(xué)著改編兒歌。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  幼兒的手印腳印教學(xué)過(guò)程:

  1、請(qǐng)幼兒找一找哪個(gè)小手印、腳印是自己的。

  2、學(xué)念兒歌“小手和小腳”教師邊念兒歌邊做動(dòng)作,便于幼兒記憶,帶領(lǐng)幼兒重復(fù)念兒歌并學(xué)做動(dòng)作。

  3、改編兒歌:幼兒討論小手和小腳還有什么本領(lǐng),根據(jù)幼兒說(shuō)的本領(lǐng)改編兒歌的內(nèi)容。

  教學(xué)主題:小手小腳——小腳教學(xué)目標(biāo):

  1、能跟著音樂(lè)唱歌并做簡(jiǎn)單的腳的動(dòng)作(踏、跳、走、跑)。

  2、提高音樂(lè)節(jié)奏感教學(xué)準(zhǔn)備:音樂(lè)教學(xué)過(guò)程:

  1、小腳本領(lǐng)大:我們的小腳會(huì)干什么?

  2、欣賞音樂(lè),熟悉音樂(lè),了解歌詞。“歌曲的名稱叫什么,歌里唱了小腳有什么本領(lǐng)”。

  3、讓幼兒用動(dòng)作理解踏、跳、走、跑。跟著音樂(lè),教師念歌詞,幼兒做動(dòng)作。

  4、幼兒學(xué)唱歌曲。

  教學(xué)主題:小手小腳——這是誰(shuí)的鞋子教學(xué)目標(biāo):可以將大小,形狀相同的圖形配對(duì)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:小雞、小鴨、狗熊、小朋友的腳印和對(duì)應(yīng)的鞋子教學(xué)過(guò)程:

  1.教師出示小腳印,請(qǐng)幼兒猜一猜這都是誰(shuí)的腳印。

  2.出示一些漂亮的小鞋子,請(qǐng)幼兒給小腳印穿上合適的鞋子。

  3.有能力的幼兒給穿上鞋子的腳印按從大到小的順序排隊(duì)。

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