小班語言教案:迷路的小鴨子

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒小班語言教案《迷路的小鴨子》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　活動(dòng)目標(biāo)：  

　　1、理解故事情節(jié)和主題，知道迷路時(shí)要說不出爸爸，媽媽的和自己的名字，就回不了家。  

　　2、學(xué)習(xí)正確發(fā)音，哞哞，，咩咩，汪汪，喵喵，呷呷。  

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：小班上冊(cè)17號(hào)掛圖，  鴨、鵝、鳥、牛、羊、狗、貓頭飾各一個(gè)。  

　　活動(dòng)過程：  

　　一、教師講述故事一遍后提問。  

　　1、師：我們一起來聽聽故事，看看故事里面都說了什么。  

　　2、師：小鴨子呷呷的哭，它怎么了？（教師講解“迷路”）  

　　3、師：誰幫助小鴨子找媽媽？  

　　4、師：小伙伴幫助小鴨子找到了媽媽，鴨媽媽怎么對(duì)小鴨子說的？  

　　二、教師演示教具故事，穿插提問。  

　　1、小鵝跑過來，怎么問小鴨？小鴨怎么說？  

　　2、小鵝為什么沒有辦法了？  

　　3、小鳥怎么幫助小鴨的？（輔助提問：小鳥一邊飛，一邊怎么叫）  

　　4、老牛還有山羊，黃狗，花貓是怎么幫助小鴨的？  

　　5、小鴨子看到媽媽怎么說？  

　　6、鴨媽媽為什么叫小 鴨子是傻孩子��？  

　　三、讓幼兒說說自己的名字還有爸爸媽媽的名字。  

　　1、師：那你們是聰明的孩子還是傻孩子�。颗段覀兌际锹斆鞯暮⒆�，那我請(qǐng)你告訴我你的名字叫什么，還有你爸爸媽媽的名字叫什么？  

　　四、要求部分不知道名字的孩子回家問清楚爸爸媽媽的名字。  

　　師：剛才沒有說出爸爸媽媽名字的小朋友要注意了，請(qǐng)你們回家后去問爸爸媽媽他們叫什么名字知道了嗎？不然你們就變成傻孩子了。

 

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