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小班語(yǔ)言教案:了不起的輪子

來(lái)源:幼教網(wǎng) 作者:@佚名 2017-08-30 16:43:17

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒小班語(yǔ)言教案《了不起的輪子》,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解輪子是圓的、會(huì)滾動(dòng),能給人們生活帶來(lái)方便。

  2、體驗(yàn)與同伴合作與不能玩具的樂(lè)趣。

  3、了解輪子在社會(huì)生活中的應(yīng)用。

  重難點(diǎn)分析:

  重點(diǎn):了解輪子是圓的,會(huì)滾動(dòng)的特性。

  難點(diǎn):如何引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并感受輪子給我們的生活帶來(lái)了哪些方便。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、圓形、正方形、三角形的積木若干。

  2、課前幼兒搜集的玩具汽車(chē)。

  3、各種有輪子的物體的課件

  安全教育:教育幼兒在進(jìn)行操作時(shí)做到不爭(zhēng)搶物品。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:游戲?qū)?激發(fā)興趣1、引導(dǎo)幼兒在教師課前準(zhǔn)備的裝有圓形、三角形、正方形積木的百寶箱中摸一摸,感知物品的形狀,然后選擇自己喜歡的積木,在地上玩一玩,滾一滾。

  2、教師提出游戲小任務(wù):看看哪個(gè)會(huì)滾,哪個(gè)不會(huì)滾?纯凑l(shuí)最先發(fā)現(xiàn)它們的小秘密?

  3、教師提出問(wèn)題:想一想,哪塊積木滾得快,滾的時(shí)間長(zhǎng),為什么?

  4、幼兒進(jìn)行討論,教師適當(dāng)小結(jié)。幼兒通過(guò)玩游戲發(fā)現(xiàn)了圓形積木會(huì)滾,滾得快,滾的時(shí)間長(zhǎng),因?yàn)樗鼪](méi)有角是圓形的。從而了解到圓形會(huì)滾動(dòng)的特性,為后面認(rèn)識(shí)輪子和它的作用做好了鋪墊。
 

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