小班社會(huì)教案:果皮不亂扔

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒小班社會(huì)教案《果皮不亂扔》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道不能亂扔果皮，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　2、增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：故事《菲菲、媽媽和咪咪》、兒歌《果皮箱》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)，

　　1、教師設(shè)定一個(gè)設(shè)定一個(gè)情景：請(qǐng)一個(gè)小朋友把掉在地上的垃圾撿起來(lái)。然后進(jìn)行提問(wèn)：剛才那個(gè)小朋友做了一件什么事情呢？（把地上的垃圾撿起來(lái)）

　　2、教師：小朋友，請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢？

　　3、教師：今天老師帶來(lái)了一個(gè)故事，故事的名字叫《菲菲、媽媽和咪咪》，里面就講到了一個(gè)小朋友，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)小朋友是怎么樣做的，哪些地方做得不對(duì)，哪些地方做得好。

　　二、教師講述故事并提問(wèn)

　　1、教師講述故事內(nèi)容。

　　2、教師提問(wèn)：

　�。�1）菲菲把畫畫的紙丟到了哪里去呢？

　　（2）媽媽又把廢紙扔以了什么地方呢？

　�。�3）菲菲為什么不好意思把果皮、紙袋扔到地上了呢？可是她后面又把垃圾丟到了哪里呢？

　　（4）菲菲把垃圾丟到窗對(duì)不對(duì)呢？后面又發(fā)生了什么事情呢？

　　教師小結(jié)：菲菲開(kāi)媽把畫畫的紙丟到了地上，后來(lái)媽媽幫她扔進(jìn)了垃圾簍，之后菲菲就不好意思再丟了，因?yàn)榈厣嫌直粙寢屌�干凈了�？伤�又把果皮丟到了窗戶外面，咪咪從那里經(jīng)過(guò)就滑倒了。最后菲菲也改正了，跟媽媽說(shuō)了對(duì)不起。媽媽也對(duì)她說(shuō)：只要改正了就還是好孩子。

　　3、教師：小朋友，我們用完、吃完的垃圾能不能隨便亂丟呢？垃圾它們也有家，你們知道它們的家在哪里呢？

　　師：你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢？這些果皮垃圾箱都有什么作用呢？

　　三、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)一說(shuō)

　　1、教師：小朋友，你們平時(shí)在家里面或者是在外面，手上吃完的果皮和垃圾會(huì)丟到哪里去呢？

　　2、教師：如果你們?cè)诼飞匣蛘呤切�區(qū)里面看到有垃圾在旁邊，我們是不是也可以順手把它丟進(jìn)垃圾箱呢？

　　3、引導(dǎo)幼兒要愛(ài)護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

　　四、欣賞兒歌

　　1、教師：今天老師還給小朋友們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的兒歌，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！

　　2、教師念兒歌，請(qǐng)幼兒欣賞。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看