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托班教案:冷的和熱的

來(lái)源:幼教網(wǎng) 作者:@佚名 2017-08-24 17:34:40

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒托班教案《冷的和熱的》,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。

  名稱一:奇怪的瓶寶寶

  目標(biāo):

  學(xué)習(xí)用語(yǔ)言描述冷與熱、提高皮膚的敏感性

  材料:

  盛有不同溫度水的塑料瓶

  過(guò)程:

  1.出示不同溫度的瓶子,讓幼兒與這些瓶寶寶做朋友。

  2.將瓶子拿在手里,觸摸它們:

  ――“這些瓶子摸上去覺(jué)得怎么樣?”

  3.學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá):“這個(gè)是熱的”、“這個(gè)是冷的”。

  提示:

  1.逐個(gè)地觸摸每一個(gè)瓶子,比較并說(shuō)出自己的感覺(jué)。

  2.將不同熱、冷的瓶子放在一起。

  3.水的溫度以不燙手為宜。

  名稱二:冷飲和熱飲

  目標(biāo):

  感知冷與熱

  材料:

  杯子、冷熱不同的飲料

  過(guò)程:

  1.在點(diǎn)心活動(dòng)的時(shí)候,教師為幼兒提供冷熱不同的飲料供幼兒選擇。

  2.幼兒邊吃點(diǎn)心邊交流,自己喝的飲料是冷的還是熱的。

  3.鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá):“我喝的這杯是熱的飲料”、“我喝的這杯是冷的飲料”。

  提示:

  1.倒給幼兒的飲料不要太多,讓他們冷飲和熱飲都能喝到。

  2.讓幼兒隨意交流喝飲料的感受。

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