托班教案:小金魚(yú)找朋友

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒托班教案《小金魚(yú)找朋友》，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　目標(biāo)：理解故事的主要內(nèi)容，愿意學(xué)講故事中的對(duì)話。

　　準(zhǔn)備：1、圖片。2、故事磁帶。

　　過(guò)程：

　　1、傾聽(tīng)理解故事1―2段。

　　――出示一條小金魚(yú)的形象，問(wèn)：它是誰(shuí)呀?它在看什么、想什么?引出故事。

　　―一一出示圖片邊指邊講故事1―2段，教師可提以下問(wèn)題：小金魚(yú)先找的朋友是誰(shuí)?小雞能和小金魚(yú)做朋友嗎?它們是怎么說(shuō)的?小鳥(niǎo)能和小金魚(yú)做朋友嗎?它們是怎么說(shuō)的?

　　――學(xué)說(shuō)小金魚(yú)、小雞、小鳥(niǎo)之間的對(duì)話。

　　2、觀察圖片，最后，小金魚(yú)找到了誰(shuí)做朋友，它們是怎么說(shuō)的。為什么它們能成朋友?

　　3、教師再一次結(jié)合圖片完整地講一遍故事。

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