季節(jié)教案:春天真美麗

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒簡(jiǎn)筆畫教案，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　活動(dòng)目的：

　　1、運(yùn)用已感知經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)替換歌詞，嘗試跟著節(jié)奏說(shuō)唱。

　　2、用說(shuō)唱和歌表演的表達(dá)對(duì)春天喜愛(ài)的情緒。

　　3、有對(duì)春天特征感知的經(jīng)驗(yàn)

　　4、多媒體課件一套文秘114版權(quán)所有

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、律動(dòng)“小鴨”

　　以愉快的情緒活動(dòng)主題。

　　二、嘗試用說(shuō)唱的為歌曲“春天”替換歌詞

　　1、說(shuō)唱歌曲“春天”

　　摘句說(shuō)唱，跟著節(jié)奏把每個(gè)字說(shuō)清楚。

　　2、改編歌詞

　　（1）、說(shuō)說(shuō)春天的特征

　　“春天來(lái)了，小草綠了，花兒開了，春天還有哪些呢？”

　　（小草長(zhǎng)出綠頭發(fā)、桃花涂上紅胭脂、茶花戴上小紅帽……）

　�。�2）、自主，，替換歌詞。

　　選擇合適的句子填進(jìn)歌曲并說(shuō)唱。

　　替換歌曲段中的“花兒都開了”這句。

　　春天天氣真好，蝌蚪找媽媽；

　　春天天氣真好，青蛙呱呱呱；

　　春天天氣真好，小朋友呀去郊游；

　　……

　　要點(diǎn)：幫助幼兒積累替換歌詞的經(jīng)驗(yàn)。如：句子太長(zhǎng)可以去掉詞或說(shuō)得快一點(diǎn)等。

　　替換歌曲段的“楊柳樹兒對(duì)著彎彎腰”

　　要點(diǎn)：替換的句子加長(zhǎng)了，幼兒互相，選擇合適的詞句，歌詞替換。
 

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