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來源：幼教網(wǎng) 作者：王蘇 2017-02-13 16:29:51
兒子上中學(xué)后，參加了校足球隊，恰好就在我們小區(qū)對面的球場練習(xí)，兒子就騎車過去，不用我們送了。如果從我家到孩子的學(xué)校有行人走的路，我會考慮讓孩子走著上學(xué)。我的兒子給我們做過早餐，炒過菜，回國時還得意洋洋地做給奶奶吃。所以，三項我都占全啦。
放手培養(yǎng)孩子的自立能力，也是因為我自己就是這么長大的。家里雖然幾乎一直有保姆，但我和弟弟從小都是被要求分擔家務(wù)的。買菜、打醬油、打開水、在蜂窩煤爐上做米飯，這些我們在比我自己孩子都要小的7、8歲時就會做了。
我和弟弟大學(xué)時都要求去外地上學(xué)，父母同意了。但是，錄取后，爸爸媽媽也說得非常清楚：“既然你要獨立，要飛遠，那從現(xiàn)在開始就自己準備行程吧。”于是，從注銷北京戶口開始，買火車票、托運行李，爸爸媽媽再不過問，都是我們自己辦理的。
放手的結(jié)果，是我和弟弟生活上都很獨立，由自立而自信，生活在眼前豐富起來，世界是個開闊的未來。
我之所以在兒子11歲時開始教他做飯，起因于我們一個朋友上大學(xué)的孩子。那年，我們出門旅行，回家的路上，繞道去看看這個朋友在大學(xué)讀書的女兒。姑娘成績很優(yōu)秀，是拿全額獎學(xué)金（不是助學(xué)金）上學(xué)。吃過她爸爸無數(shù)次美味，天性我又愛吃，問起她在學(xué)校的生活自然離不開伙食問題。姑娘說，吃膩了學(xué)校的食堂有時也自己做。問她做些什么，竟然是除了意大利面條，還是意大利面條！
回來，我是痛定思痛，覺得怎么也得教會孩子做個蛋炒飯吧。這樣，我的孩子上學(xué)時，讀書辛苦之余，至少還能自給自足地享受一點兒美食。另外，我還有個特別的私心，悄悄告訴兒子：“為娘的傳你這么個技藝，到時和別人搶女朋友時，你可就技高一籌啦，切記，切記！”
西方的父母養(yǎng)孩子也有很多不放手的一面。和我們東方人在孩子小的時候呵護多不同，美國的父母倒是在孩子大些時開始過分擔心，怕孩子被心理變態(tài)的人拐走，怕孩子一個人在家出危險或是壞人上門。于是，各州都有法律規(guī)定幾歲的孩子可以自己單獨在家，家長不遵守不留神就會被鄰居給告了！
我的孩子的校車站離我家只有5戶人家遠，鄰居和我的孩子都是一起用車送下去的，偶爾走一下，也是有大人跟著。想想，真是過分！但我還不能不這樣，擔心鄰居有看法，如果被告一下，后果很嚴重。孩子會被社會工作者帶走，你得竭力證明你沒有忽略孩子的安全，這樣的麻煩還是輕易不要惹的好。
實際上，據(jù)統(tǒng)計資料，現(xiàn)在拐走孩子的事件并不比幾十年前多，只是因為媒體的渲染、科技傳播的快和廣讓人感覺壞人四伏。其實，傷害孩子的陌生人不多，很多是孩子認識的熟人呢。
這樣由法律保護、父母監(jiān)護下的孩子其實是生活在一個不真實的空間里，長久下去，他們還會自己保護自己嗎？
美國的社會已經(jīng)開始意識到這種愛護過分了，媒體稱這樣的父母是“直升機”父母，老是在孩子的頭頂上盤旋不去。紐約時報前兩天報道越來越多的大學(xué)在新生入校時開始硬性規(guī)定家長必須在某日某時離校，讓孩子能獨立適應(yīng)新室友、新學(xué)校，可見不肯松手的父母有多執(zhí)著了。
在為人父母的經(jīng)歷中，我常常想，有多少時候我們對孩子過度的愛成了他們成長的障礙？以愛的名義，我們替孩子遮風(fēng)擋雨，有時也擋住了他們展望未來的視線；以愛的名義，我們給孩子搭筑暖巢，有時會忘了寒冷也是種生活的體驗。
我們牽著孩子的手走了一程，該放手的時候還是得放手，再愛，我們也不可能和他們牽手一生。
窮養(yǎng)還是富養(yǎng)？不如放養(yǎng)吧！
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