來源:幼教網(wǎng) 2017-01-05 19:30:59
活動目標:
1、在活動中感受風與風車的關系。
2、體驗大家一起游戲的愉悅。
活動準備:
風車
活動過程:
一、交流討論
出示風車引起興趣,這是什么呀?
討論怎樣使風車轉(zhuǎn)動起來?
鼓勵幼兒上來試一試。
為什么你的風車轉(zhuǎn)的快,我的風車轉(zhuǎn)的慢呀?
結論:風大了風車就轉(zhuǎn)的快,風小了風車就轉(zhuǎn)的慢,風停了風車就不轉(zhuǎn)了。
二、游戲活動
1、扮演角色:老師扮演風車姐姐,小朋友扮演風寶寶。
在風寶寶吹動下,風車姐姐根據(jù)風的大小轉(zhuǎn)。
2、請幼兒上前和老師合作一起做游戲
3、幼兒體驗風和風車的關系
4、教師扮演風姐姐,小朋友們一起來做風寶寶
5、鼓勵幼兒找朋友合作圍成一個大風車進行游戲
教師點評
幼兒再游戲
6、教師和幼兒一起做個大風車
三、延伸活動
我們風車寶寶一起到操場上去和風爺爺一起做游戲好嗎?帶領幼兒離開教室,到操場上去做游戲。
相關推薦:
小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題
盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號
歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看