來源:幼教網(wǎng) 2017-01-05 19:01:36
三、確認糖果師:現(xiàn)在請小朋友們一起說一說各種顏色的糖果有幾個?
四、幼兒操作
1、教師出示“糖果數(shù)字練練看”操作單。
師:這里還有很多糖果朋友呢!請大家仔細數(shù)一數(shù)貼紙中的每個糖果罐里有幾顆糖果,把糖果罐貼到和數(shù)字卡片相等的線上,然后在最小和最大的兩個數(shù)字下面做自己喜歡的標記吧!
鼓勵能力尚欠的幼兒收口一致仔細點數(shù),引導能力較強的幼兒嘗試目測默數(shù)糖果的數(shù)量。
2、教師出示“找糖果”操作單教師:這里有幾罐糖果,你覺得這個罐子里應該有幾顆糖果呢?(7顆)你是怎么知道的?(因為這個罐子上標有數(shù)字7)。師:你真聰明。
師:那請你仔細數(shù)一數(shù),這個罐子里現(xiàn)在有幾顆糖果(4顆),那怎么樣才能變成7顆呢?(再畫3顆)師:真棒,待會請你試一試。
師:請你再看一看這一罐,因該有幾顆糖果呢?(5顆),請你們仔細數(shù)一數(shù)現(xiàn)在罐子里有幾顆糖果(7顆),師:哦,原來是太……多了。那我們應該怎么樣呢?(應該把它劃掉2個)。
這里面還有幾罐糖果,請小朋友們幫幫它,將糖果罐上的數(shù)字和里面的糖果數(shù)量一樣多?你想幫忙完成這個好玩的游戲嗎?
3、教師出示操作單三師:小朋友們,這個游戲你會玩玩嗎?(會)待會兒也請你去玩一玩哦。
師:我們今天總過要玩幾個游戲?(3個)做完游戲了,我們要輕輕地回到自己的小椅子上。好,現(xiàn)在請小朋友們輕輕地去玩游戲吧。記得3個游戲都要玩一玩哦。
五、幼兒游戲,檢查操作單,活動結(jié)束。
師:游戲結(jié)束時間快到啦,還沒有玩好的小朋友要抓緊時間哦。游戲做好的小朋友,請你和身邊的好朋友說一說你是怎么玩游戲的。
師:游戲結(jié)束了,請每個小朋友有輕輕回到自己的小椅子上。
師:這個游戲你是怎么玩?請2名幼兒回答。你們做的對嗎?(對)師:這個游戲你是怎么玩?請2名幼兒回答。你們做的對嗎?(對)師:這個游戲你是怎么玩?請2名幼兒回答。你們做的對嗎?(對)師:你們3個游戲都做對了嗎?(對)4、師:好,老師表揚每一小朋友都很棒!現(xiàn)在老師要將糖果獎勵給小朋友,我們一起用它來做成漂亮的吊飾放在我們的教室,好嗎?
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