來源:幼教網(wǎng) 2017-01-05 16:33:36
	  活動目標(biāo):
	
	  1.幼兒喜歡參加認知活動,能用聞、看、觸摸的方法認知草莓的形狀、顏色及內(nèi)外結(jié)構(gòu)特征。
	
	  2.幼兒能仔細觀察、大膽操作,樂意積極講述自己的發(fā)現(xiàn)和看法。
	
	  3.學(xué)會制作草莓三明治的方法,并感受制作的快樂。
	
	  活動準(zhǔn)備:
	
	  新鮮草莓、完整外形的草莓圖片一張,塑料小刀,餐盤,蜂蜜,切片面包,小勺,配班老師一名。
	
	  活動過程:
	
	  一、提出問題:猜水果
	
	  師:小朋友們你們最喜歡吃那些水果呢?它看起來又像什么呢?
	
	  幼:香蕉、蘋果……
	
	  師:可是老師今天只帶了一樣水果來,很多的小朋友都喜歡吃,下次老師再帶其他的水果來好嗎?
	
	  幼:好。
	
	  師:你們想知道它是什么嗎?
	
	  幼:想。
	
	  師:它呀紅果果,麻點點,咬一口,酸又甜。(邊說邊將遮蓋住的草莓讓幼兒聞一聞)
	
	  幼:草莓。(若不能猜出,露出圖片的一角,引導(dǎo)幼兒猜出草莓)
	
	  師:對啦,就是草莓,大家真棒。
	
	  二、認識草莓
	
	  1.觀察圖片,說說草莓是什么顏色的?看起來像什么?
	
	  師:草莓和我們小朋友剛剛提到的水果有什么區(qū)別呢?
	
	  幼:草莓是紅色的,香蕉是黃色的。
	
	  師:那它們看起來像什么呢?
	
	  幼:草莓看起來像愛心,香蕉像彎彎的月亮。
	
	  (引導(dǎo)幼兒說出它們喜歡的其他水果和草莓的區(qū)別)
	
	  2.利用食物草莓操作認知:
	
	 。1)觀察草莓的表皮上有什么,是什么顏色的?摸起來是什么感覺。
	
	  師:我們來看看草莓的表面上有什么?
	
	  幼:有坑、有許多黃色的小點,還有黑色的。
相關(guān)推薦:
	小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題
	
	盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號
	
歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看