來源:幼教網(wǎng) 作者:科學(xué)家長觀 2016-12-23 15:43:44
想要在即將憤怒的時候讓高級腦主宰我們的外在行為,就要想辦法卸掉父母自身的情緒,這里推薦一個三連問的辦法。在與孩子溝通之前,冷靜的問自己這三個問題:
1、我溝通的目的是什么?
2、我怎么做才能達(dá)到我的目的?
3、我這么做能不能達(dá)到我的目的?
這個方法,本質(zhì)上是希望父母通過問自己這三個問題,從動物腦切換到高級大腦,讓自己的高級大腦運轉(zhuǎn)起來,從而擺脫自己情緒的困擾。
也就是說,家長通過自問三個問題來拖延時間,讓自己的情緒不要反應(yīng)的過快,給自己冷靜的時間,學(xué)會使用自己潛在的鈍感力。
如何卸掉孩子的情緒
接下來我們說說,怎么卸掉孩子的情緒。“讓孩子感受到被感受”,不管是對于孩子還是對于成年人,與之“共情”是很重要的。
比如自己的好朋友不順心,她來找你傾訴,當(dāng)她傾訴的時候能讓她感受到你很理解她,隨著你與她感同身受,對方的情緒也會有很好的調(diào)整。
這里推薦給父母一個工具:情感連接循環(huán)。情感連接循環(huán)有四部,分別是:安慰、認(rèn)同、傾聽、反射。
安慰:身體接觸、放低視線
我們都有被安慰和安慰別人的經(jīng)歷,很多家長不太知道怎么安慰孩子,生活中家長安慰孩子的時候總是自己在不停的說啊說啊說啊,也不知道孩子當(dāng)時能不能聽進去。
其實我們在安慰別人的時候過多的語言是沒必要的,重要的是身體的接觸。這個時候的孩子是需要幫助的,你給孩子一個擁抱、將自己的語調(diào)變溫柔,再給孩子一個溫柔的眼神,這些做法都能融化他的心。安慰孩子的時候,要讓自己蹲下來,放低自己的視線,平視、或者仰視孩子,讓他感受到自己是被關(guān)注被尊重的。
認(rèn)同:認(rèn)同孩子感受
孩子的感受是需要你來認(rèn)同的,怎么做呢?你可以把他的感受嘗試著說出來,讓他知道你是懂他的,認(rèn)同他的,通過你的行為向孩子傳達(dá)“我會在你身邊一直支持你。”給孩子安全感,讓他可以敞開心扉與你交流。
一定有家長會說,我怎么知道他什么感受呢?這里有一句屢試不爽的話,簡直萬能到爆:“我感受到你很委屈,你這樣我很心疼啊。”
傾聽:少說多聽、沉默
當(dāng)你跟孩子說出他的感受后,很多家長就會覺得我是不是還要多說幾句,其實不用了,這個時候更多的是傾聽孩子,而不是自己一直說啊說啊說啊……家長通過認(rèn)同孩子的感受,讓孩子敞開心扉,對于孩子來說這個時候自己開始有一些傾訴的需求,他愿意把自己的心里話跟你說,這說明他已經(jīng)當(dāng)你是自己的好朋友,愿意與你分享自己的憂傷。
反射:重復(fù)孩子的話
傾聽完孩子的委屈后,我們不要馬上跟孩子講道理,要將自己聽到的內(nèi)容反射給孩子,也就是將我們聽到孩子講述的事情,再重復(fù)一遍說給孩子聽。讓孩子知道,你是在認(rèn)真聽他的訴說,增強你在他內(nèi)心的信任感。
當(dāng)孩子情緒平復(fù)后,當(dāng)你已經(jīng)得到孩子的認(rèn)同后,你再把解決問題的方法和道理慢慢講給孩子聽,將正確的價值觀傳遞給孩子,這可以讓他受益終身。其實這個方法不只適用于家長和孩子之間,當(dāng)伴侶或者朋友遇到問題,情緒變得不好時,也要可以通過安慰、認(rèn)同、傾聽、反射的方式來幫助對方、安撫對方。
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