來源:幼教網(wǎng) 2016-12-22 16:50:11
活動目標(biāo):
1、初步理解古詩內(nèi)容,想象詩中描繪的景象。
2、激發(fā)幼兒對古詩吟誦的興趣,讓他們初步學(xué)習(xí)按古詩的節(jié)律吟誦。
活動準(zhǔn)備:
掛圖、VCD教材。
活動過程:
(一)出示圖片,引導(dǎo)觀察、講述。
1、剛才我們看了碟片,知道了故事中的人在清明節(jié)發(fā)生了什么事情呀?請幼兒討論。
2、現(xiàn)在老師要請大家再看一幅圖片,你們看到了什么?(一個小孩、一個老人……)他們在干什么呢?(在問路、在說話……),天上怎么了?
。ǘ┯變河^看VCD教材,引起興趣。
1‘教師講解:小朋友你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)
對!春天到了,小鳥都飛回來了,花兒也都開了,春天里有一天叫做清明節(jié),你們說清明節(jié)都要干什么呀?(幼兒自由回答)
2、教師總結(jié):清明節(jié)時人們踏春掃墓的日子,古時候有一位叫杜牧的詩人,在清明節(jié)這天寫了一首詩歌,讓我們一起來看一下吧。
3、教師播放VCD請幼兒觀看。
4、教師向幼兒介紹這個老人就是行人,這個小孩是牧童,這幅圖描繪的就是行人在清明節(jié)向牧童問路的情節(jié),這首古詩說的也就是這個情節(jié)。
(三)教師朗誦并幫助幼兒理解。
1、教師有表情、有節(jié)奏的朗誦,請幼兒欣賞。
2、教師再次朗誦,請幼兒邊聽邊對照圖片內(nèi)容。
3、教師請幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什么?教師朗誦第三遍,請幼兒慢慢地跟讀。
4、教師請幾個小朋友出來表演,可以邊念邊對照圖片,教師在一邊進行指導(dǎo)提醒,可以輪流請幾批幼兒。
5、請幼兒再次朗誦詩歌1-2遍。
。ㄋ模┙Y(jié)束部分。
請幼兒把這首古詩朗誦給爸爸媽媽聽,也可以跟同伴們互相交流。
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