來源:幼教網(wǎng) 2016-12-20 16:55:47
有益經(jīng)驗:
1、結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗,開展“擲飛機(jī)”的競技比賽。從中讓幼兒了解紙的種類、厚薄以及準(zhǔn)確判斷大與小、遠(yuǎn)與近、輕與重;
2、引導(dǎo)幼兒積極運(yùn)用多種感官參與科學(xué)探索活動,在玩中學(xué)、學(xué)中玩,發(fā)現(xiàn)紙的秘密--易撕、易折、易吸水和易揉等特點;
3、發(fā)展幼兒言語表達(dá)能力和動手操作能力;
4、學(xué)會與同伴的相互合作。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料準(zhǔn)備:
1、繩和線若干;
2、各種類型的紙(蠟光紙、宣紙、報紙、皺紋紙等);
3、實驗材料(有顏色的水、可樂瓶);
4、大盆一個(裝廢紙),舊紗窗網(wǎng)一張(過濾紙渣)。
活動流程:激發(fā)興趣--發(fā)現(xiàn)問題--自由探索--交流討論
活動實施:
教師與幼兒交朋友,一起參與各種游戲和活動。
活動(一):體育游戲--“擲飛機(jī)”。
讓幼兒自由選擇紙張,折“飛機(jī)”,進(jìn)行競技比賽。引導(dǎo)幼兒比較飛機(jī)的大小、輕重以及飛行距離的遠(yuǎn)近。
活動(二):智力游戲--“找朋友”。
引導(dǎo)幼兒按紙張的種類迅速找到相同的朋友,掌握紙張不同的名稱。
活動(三):科學(xué)實驗--紙的秘密。
讓幼兒自由地玩紙,發(fā)現(xiàn)紙能撕、能折、能吸水等,分散活動后,組織幼兒動腦筋,開展智力大比武“誰的辦法多”,一個可樂瓶的肚子能裝進(jìn)多少張紙,比一比,看哪一組的小朋友辦法多。
活動(四):廢紙再利用
引導(dǎo)幼兒討論廢紙還能干什么?組織幼兒收集廢紙,教幼兒紙張制作的簡易方法。激發(fā)幼兒實驗的興趣,自然結(jié)束活動。
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